2015年公需课：专业技术人员职业发展-部分试题 一、单选题(64题)
1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于（B） A、自主发展的能力 B、自主发展的意识 C、自主发展的规划 D、自主发展的行为 2、会计工作的生命是（A）
A、信息真实 B、保密守信 C、高效服务 D、讲究效益 3、道德从根本上来说是（D） A、阶级 B、社会 C、稳定 D、实践 答案: D
4、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性（） A、目的性 B、社会性 C、稳定性 D、群体性 答案: B
5、自主发展的关键是（） A、自主发展的能力 B、自主发展的意识 C、自主发展的规划 D、自主发展的行为 答案: C
6、衡量会计人员职业道德的基本尺度是（） A、熟悉法规 B、依法办事 C、廉洁自律 D、客观公正 答案: C
7、职业理想的最低动机是（） A、维持生活 B、发展个性 C、承担社会义务 D、促进社会发展 答案: A
8、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是（） A、榜样学习 B、自省 C、自我激励 D、实践 答案: A
9、职业情感产生的前提是（） A、职业道德认知 B、职业道德信念 C、职业道德意志 D、职业道德行为
答案: A
10、职业道德的载体和表现手段是（） A、职业理想 B、职业技能 C、职业纪律 D、职业作风 答案: B
11、行动研究的核心是（） A、合作 B、参与 C、具体 D、反思 答案: D
12、确定专业和组织的一致性是在职业生涯的哪一阶段（） A、准备 B、早期 C、中期 D、后期 答案: C
13、科技研究人员属于哪个层次的划分（） A、大类 B、中类 C、小类 D、细类 答案: B
14、我国专业技术人员总量位居世界（）
A、第一 B、第二 C、第三 D、第四 答案: A
15、社会主义职业道德的核心是（） A、共产主义 B、人民性
C、树立新的劳动态度 D、自觉修养 答案: C
16、在爱岗敬业、诚实守信的基础上，更高层次的职业道德的首先基本要求是（） A、坚持真理 B、开拓创新 C、办事公道 D、服务群众 答案: C
17、职业必须具有一定的从业人数指的是职业的（） A、目的性 B、规范性 C、稳定性 D、群体性 答案: D
18、专业技术人员职业道德的精髓是（） A、职业理想
B、职业技能 C、职业纪律 D、职业作风 答案: D
19、爱岗敬业的最高层次是（） A、为了谋生而爱岗敬业 B、为了责任而爱岗敬业 C、为了地位而爱岗敬业
D、为了个人的社会价值而爱岗敬业 答案: D
20、在行动研究螺旋式加深的发展过程中，螺旋圈的过渡中介是（） A、选题 B、行动 C、观察 D、反思 答案: D
21、马克思主义的本质特征是（） A、奉献社会 B、服务群众 C、开拓创新 D、实事求是 答案: C
22、专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心是（） A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 答案: A
23、中国伦理学史上的古老而特有的道德修养方法是（） A、学习法 B、慎独法 C、激励法 D、实践法 答案: B
24、养成专业技术人员职业道德的关键和核心环节是（） A、职业道德认知 B、职业道德信念 C、职业道德意志 D、职业道德行为 答案: B 25、《中华人民共和国职业分类大典》分类标准，职业为（） A、大类 B、中类 C、小类 D、细类 答案: D
26、专业技术人员承担职业责任最基本的一种方式是（） A、道德责任 B、纪律责任 C、行政责任 D、刑事责任 答案: A
27、科研工作者的最高职业道德要求是（） A、献身科学 B、严谨治学 C、团结协作 D、造福人民 答案: D
28、开拓创新的基础是（） A、人
B、社会实践 C、对象
D、创造新事物 答案: B
29、规划专业发展涉及许多不确定因素，因此发展规划需要具有（） A、可行性 B、适时性 C、灵活性 D、持续性 答案: C
30、职业生涯的黄金阶段是（） A、15~25岁 B、26~34岁 C、35~45岁 D、46~60 答案: C
31、各种职业道德大都维护家长制统治是在（） A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会
D、资本主义社会 答案: C
32、会计人员职业道德规范的最终归宿是（） A、信息真实 B、保密守信 C、高效服务 D、讲究效益 答案: C
33、诚实守信是人之为人的基本品格，这反映了诚实守信的何种特征
A、利益性 B、历史性 C、普遍性 D、根本性 答案: D
34、反思的主要特征是（） A、自觉性 B、独立性 C、探究性 D、批判性 答案: D
35、职业具有特定的工作程序和标准，体现了职业的何种特点（） A、目的性 B、规范性
（）
相关推荐：
loading