《计算机应用基础》教案——office2010年版2014年.5.15

学习指导 学生在学习这一节内容时，对Word2010的编辑操作要学会触类旁通； 在上机操作时，要注意结合具体实例让学生完成一些基本操作。 参阅教材 第三章 第三节，第四节 作业 上机操作Word 2010部分的课后练习。 教学后记 该部分内容理论2学时，时间较紧； 实验4学时上机，时间也较紧张。

《计算机应用基础》教案

教学对象 教学内容 第三章Word 2010文字处理系统 3．5 Word 2010表格操作； 3．6 Word 2010图形处理。 1．使学生学会Word 2010的表格操作； 2．掌握Word 2010图形处理。 Word 2010的表格操作和图形处理。 教学时间 年 月 日 教学目的 教学重点 教学难点 Word 2010的表格操作和图形处理。 建议学时 理论：2 上机：4 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验 演示设计 板书设计 3．5 Word 2010表格操作； 3．6 Word 2010图形处理。 教学过程 对于表格和图形是同学们感兴趣的问题，先举一例子，引起同学们的注意，再引出本节新的内容。 1． 表格的创建； 包括自动建立和手工绘制。 2．表格对象的选取； 3．编辑表格； 4．格式化表格； 5．表格的其它功能； 6．在Word中插入图形 7． 图片处理； 8． 使用绘图工具栏； 9． 插入文本框； 10．数学公式编辑器的使用；（简介）。 11．水印的设置。 详细内容及要求 课程导入 主要内容 第五讲、Word 2010表格操作（2学时） 格的创建 1、空表格的插入 方法一： 单击“常用”工具栏中“表格”图标，向右下角拖动鼠标确定表格行、列数。 方法二： [表格][插入][表格]。 输入行数、列数，从而确定表格的大小。 [确定]。 2、绘制自由表格（即手动制表） 利用“表格和边框”工具栏中的“绘制表格”和“擦除”按钮可以更随意地绘制表格。 3、文本转换成表格 操作： 选取文本。 [表格][转换][文字转换成表格]。 [确定]。 4、输入表格内容 1）按键表示光标向下一单元格移动。 2）按+键表示光标向前一个单元格移动。 二、表格对象的选取 1. 选取单元格 1）选取一个单元格 方法一: 三击单元格 方法二:单击单元格左边 2）选取多个单元格 方法:选取第一单元格，同时拖曳鼠标。 2、选取行/列 1）选取一行/列 方法: 单击表格该行左边界(/单击表格该列的上边界)。 2）选取多行/列 方法:单击表格某行左边界(/某列上边界)并拖曳。 3．选取整个表格 方法一:将光标位于表格上，[表格][选定表格]。 方法二：选取所有行。 [注意] 必须包括表格的行结束符。 三、编辑表格 1、插入行、列、单元格 2、删除行、列、单元格、表格 3、表格中的数据的移动、复制和删除 4、调整行高和列宽 5、合并和拆分单元格 6、拆分表格 四、格式化表格 1、表格中数据外观格式的设置 2、对齐格式 1）表格的页面对齐 2）单元格数据的水平对齐 3、表格边框和底纹的设置 4、表格自动套用格式 五、其他功能 1、表格的计算功能 2、表格排序 3、由表格生成图表 六、表格和边框工具栏 第六讲、Word 2010图形处理（1学时） 在Word文档中插入图形 1、 插入Microsoft剪辑库中图片 包括：剪贴画、图片、声音和图像等。 操作方法：[插入][图片][ 剪贴画]。 2、 插入图片文件 操作：[插入][图片][来自文件] ，选择文件。 图片文件类型有：*.bmp、*.wmf、*.pic、*.jpg等 3、 插入艺术字 操作：[插入][图片][艺术字]。 二、图片处理 1、常规处理 1）图片的选取 2）图片移动和复制 3）改变大小 4）图片删除 2、使用“图片”工具栏处理图片 3、通过“设置图片格式”对话框设置图片 三、使用绘图工具栏 1、 绘制自选图形 2、自选图形的格式设置 3、图形对象设置 1）层次关系 2）对象组合 3）图形的旋转 四、插入文本框 五、数学公式编辑器的使用 六、水印的设置 实验四：Word基本操作（2学时） 实验目的 1、掌握Word的启动和退出； 2、认识Word窗口的组成，掌握Word的基本操作； 3、掌握Word文档的创建、打开、保存、打印、打印预览、切换、关闭等操作。 实验五：Word文档编辑操作（2学时） 实验目的 1、掌握文本的移动、复制、删除、输入等操作； 2、掌握文本的查找和替换、撤消和恢复等操作； 实验六：Word文档排版操作（2学时） 实验目的 1、掌握字符外观设置、段落的格式化、文档的页面设置等操作； 2、掌握页眉和页脚及页码和分页的设置等操作； 实验七：样式的使用（2学时） 实验目的 熟悉Word文档的排版操作，掌握样式的建立、应用、查看和修改。 实验八：Word表格处理操作（2学时） 实验目的 1、熟练掌握表格制作的基本方法； 2、掌握表格的编辑和格式设置； 3、了解由表格生成图形的方法。 实验九：Word图形处理操作（2学时） 实验目的 1、掌握在文档中插入图片以设置处理图片的格式； 2、了解绘制图形的操作方法，能够绘制各种图形； 3、掌握艺术字编辑器的使用。 七、教学小结 本章学习了文本的基本编辑操作（文本的选定、复制、移动、删除和插入操作；查找和替换操作；“撤消”和“恢复”操作）； 文档的排版（字符的格式化、段落的格式化、页面设置、页眉、页脚的设置及页码和分页操作）；样式和模板的使用（样式的概念、建立、使用、查看、更改和删除等基本操作；模板的概念、模板的使用和创建）；表格操作（表格的创建、表格的编辑操作、表格的格式化操作、文字与表格的转换、由表格生成图表的操作）；图形处理（插入或绘制图形、图文混排技术、掌握文本框和图文框的使用、了解图片处理）。 本节要求学生重点掌握Word 2010表格的操作和图形处理，对于表格操作要会利用多种方式进行操作，做到熟练；对于图形的操作也要熟练掌握，特别是使用外部图形时要注意的事项。 教学小结