《计算机应用基础》教案——office2010年版2014年.5.15

学习指导 这一节的表格绘制较麻烦，要学生耐下心来进行操作，不能急于求成； 在上机操作时，要注意结合具体实例让学生完成一些基本操作。 参阅教材 第三章 第五节，第六节 作业 上机操作Word 2010部分的课后练习。 课堂作业 1、 教学后记 该部分内容理论2学时，可以完成； 实验4学时上机，时间较紧，因这部分的操作很耗时。 一、单选题 1．一般情况下，输入了错误的英文单词时，Word 2010会。 A、自动更正 C、在单词下加红色波浪线 B、在单词下加绿色波浪线 D、无任何措施 2．在Word 2010操作中，鼠标指针位于文本区____B____时，将变成指向右上方的箭头。 A、右边的文本选定区 C、下方的滚动条 B、左边的文本选定区 D、上方的标尺 3．在Word 2010操作中，选定文本块后，鼠标指针变成箭头形状，____D____拖动鼠标到 需要处即可实现文本块的移动。 A、按住键 C、按住键 B、按住键 D、无需按键 4．在Word 2010中，查找操作。 A、可以无格式或带格式进行，还可以查找一些特殊的非打印字符 B、只能带格式进行，还可以查找一些特殊的非打印字符 C、搜索范围只能是整篇文档 D、可以无格式或带格式进行，但不能用任何统配符进行查找 5．Word 2010的文档中可以插入各种分隔符，以下一些概念中错误的是____B____。 A、默认文档为一个“节”。若对文档中间某个段落设置过分栏，则该文档自动分成了 三个“节” B、在需要分栏的段落前插入一个“分栏符”，就可对此段落进行分栏 C、文档的一个节中不可能包含不同格式的分栏 D、一个页面中可能设置不同格式的分栏 6．Word 2010不可以只对改变文字方向。 A、表格单元格中的文字 B、图文框 C、文本框 D、选中的几个字符 7．在Word 2010中对表格进行拆分与合并操作时，____B____。 A、一个表格可拆分成上下两个或左右两个 B、对表格单元格的合并，可以左右或上下进行 C、对表格单元格的拆分要上下进行，合并要左右进行 D、一个表格只能拆分成左右两个 课后练习 《计算机应用基础》教案

教学对象 教学内容 教学时间 年 月 日 第四章Excel 2010电子表格系统 4．1 Excel 2010基础知识和基本操作； 4．2 编辑Excel 2010工作表。 教学目的 1．使学生了解Excel 2010基础知识； 2．掌握Excel 2010的基本操作，学会编辑工作表。 编辑Excel 2010工作表。 教学重点 教学难点 Excel 2010工作表中数据的输入、数据的修改。 建议学时 理论：2 上机：4 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验 演示设计 板书设计 4．1 Excel 2010基础知识和基本操作； 4．2 编辑Excel工作表。 教学过程 先举一个例子，输入简单的、有代表性的例子，结合实例处理一些数据，如输入数学、英语、政治三门课的成绩，再求一下这三门课的总成绩及平均分，以引起同学们的兴趣，再引出本节新的内容。 1．电子表格的主要功能； 2．Excel 应用程序的启动和退出； 3．Excel窗口界面； 4．Excel文件操作； 5．Excel工作表操作； 6．数据的分类； 7．单元格数据的表示； 8．数据的填充； 9．数据的修改； 10．数据的删除和清除。 详细内容及要求 课程导入 主要内容 第四章、Excel 2010电子表格系统 一、教学内容： 1、Excel 2010 基础知识和基本操作 2、编辑Excel工作表 3、设置Excel工作表 4、Excel公式和函数的使用 5、Excel 数据库管理功能 6、Excel图表功能 二、教学基本要求 掌握Excel2010工作表的编辑、格式化操作；掌握Excel2010公式和函数的使用；了解Excel2010数据库的概念及特点；掌握数据排序；掌握数据筛选；掌握分类汇总。掌握Excel2010图表功能。 三、重点与难点 重点： Excel2010工作表的编辑、格式化操作；数据排序；数据筛选；分类汇总。Excel2010图表功能。 难点：公式和函数的使用；数据排序；数据筛选；分类汇总。 四、课时分配：讲授6学时、实验12学时 五、教学方法：讲授(ppt) 六、教学过程： 第一讲、Excel 2010 基础知识和基本操作（1学时） 一、Excel 2010的主要功能 1、Excel 2010文件管理功能； 2、Excel 2010电子表格功能； 3、 Excel 2010数据管理功能； 4、 Excel 2010数据图表功能。 二、Excel 2010应用程序的启动和退出 三、认识 Excel 2010窗口界面 1、Excel应用程序窗口的组成 2、Excel文件窗口 标题栏 全选框：位于文件窗口的左上角，用于选择当前窗口工作簿的所有单元。 行号：行的编号，顺序是1、2、3、……65536，共65536行。 列号：列的编号，顺序是A、B…Z、AA…AZ、BA…BZ、…IA…IV，共有256列。 滚动条：有水平滚动条和垂直滚动条，分别位于工作表的右下方 和右侧。 工作表标签：即工作表名称，位于文件窗口的左下方。 工作表移动按钮：位于文件窗口左下方的四个图标按钮 标签拆分线 3、几个重要概念 Excel工作簿：即Excel文件，或称活页夹，其扩展名为“.xls”。 工作表：一张由行和列组成的巨大的二维表，共有65536行256列。 单元格：工作表中的每个小矩形，由行和列的交叉构成，是工作表的最小单位。 单元地址：由列号和行号组成，指出某单元在工作表中的位置。 当前单元格：即活动单元，指当前正在操作的单元格，由黑色线框住。 四、Excel 2010文件操作 新建、打开、关闭、保存、打印预览、打印 五、Excel 2010工作表操作 工作表操作包括： 工作表的插入：在当前Excel工作簿插入工作表、图表、宏表或对话框等。 工作表的删除：将工作表从当前工作簿中删除。 工作表重命名：以新的名称代替原工作表标签。 工作表移动：调整工作表在工作簿中的顺序。 工作表选定全部：全部选定工作簿中的所有工作表。 第二讲、编辑Excel工作表（1学时） xcel数据的分类 1、数值型数据 2、正文型数据或字符型数据 不能进行运算的数据 二、单元格或区域的选取和表示 1、单元格的选取 1）选取一个单元格 方法一： 用鼠标单击所需的单元格，或者移动键盘上的方向键。 方法二：[编辑][定位]，输入单元地址。 2）选取连续的多个单元格 操作：单击左上角的单元格，+单击右下角单元格。 3）选取不连续的多个单元格 操作：先选取一部分连续的单元格，+单击另外的单元格。 2、整行或整列的选取 操作：单击行号或列号。 3、全部单元格的选取 操作：单击全选框按钮。 4、取消选定的单元格 操作：单击工作表的任意处。 5、区域的表示 由区域的两个对角线单元地址表示；也可以定义域名，通过域名来引用和操作。 三、数据的输入 Excel工作表中的数据不仅可以从键盘直接输入，还可以自动输入 操作步骤： *单击要输入数据的单元格。 *输入数据。 *确定输入的数据。 确定输入数据的方法有：回车键；单击编辑栏中的“√”按钮；按 方向键；单击其他单元格等。 1、正文的输入 2、数字的输入 3、公式的输入 格式要求 1）由等号开始。 2）等号后面是由运算符、单元地址、数值、正文等组成的表达式。 4．函数的输入 1）函数是系统研制者定义好的供用户直接引用的特殊的公式。 2）函数格式：函数名（参数1，参数2，…） 3）函数的输入方法 5．日期数据的输入 方法一：使用DATE（年,月,日）函数输入。