小初高试卷教案类
第33讲 物质制备与工艺流程
型综合实验题
考纲要求 1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器反应原理和收集方法)。 2.能根据要求,做到绘制和识别典型的实验仪器装置图。 考点一 物质制备型综合实验题
物质制备型综合实验题以实验室气体的制取为基础,常涉及物质的制取、净化、分离提纯等基本操作。题型多变、思维发散空间大,对实验基础知识涉及面广,需要考生具备综合运用化学实验基础知识解决实际问题的能力。在解答时,要理清各个部分装置的作用,结合所制备物质的性质、所学气体制备装置的模型作出判断。
考向一 无机物的制备
1.浅绿色的硫酸亚铁铵晶体[又名莫尔盐(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]比绿矾(FeSO4·7H2O)更稳定,常用于定量分析。莫尔盐的一种实验室制法如下:
清洗稀硫酸
?NH4?2SO4晶体操作Ⅰ乙醇淋洗――→
适量水
――→
――→莫尔盐
废铁屑――→――→溶液A
过滤
(1)向废铁屑中加入稀硫酸后,并不等铁屑完全溶解而是剩余少量时就进行过滤,其目的是____________________________;
证明溶液A不含Fe的最佳试剂是________(填字母)。 a.酚酞溶液 c.烧碱溶液
B.KSCN溶液
D.KMnO4溶液
3+
K12小学初中高中
小初高试卷教案类
操作Ⅰ的步骤是加热蒸发、___________________________、 过滤。
(2)用托盘天平称量(NH4)2SO4晶体,晶体要放在天平________(填“左”或“右”)盘。 (3)从下列装置中选取必要的装置制取(NH4)2SO4溶液,连接的顺序(用接口序号字母表示)是a接________;________接________。
(4)将装置C中两种液体分离开的操作名称是________。装置D的作用是______________________________________________。
解析:(1)制取莫尔盐需要的是亚铁离子,铁屑有剩余时可以防止生成三价铁离子;三价铁离子与SCN会生成红色溶液,利用KSCN可以检验三价铁离子是否存在;从溶液中得到晶体,需要加热蒸发、冷却结晶。(2)用托盘天平称量物质应遵循“左物右码”原则。(3)氨气与稀硫酸反应制取(NH4)2SO4,氨气不需要干燥,故不需要B装置。(4)分离密度不同且互不相溶的液体采用分液操作,为防止污染空气,过量的氨气要用水吸收,倒置的漏斗可防止倒吸。
答案:(1)防止Fe被氧化为Fe(其他合理答案也可) b 冷却结晶 (2)左 (3)d e f
(4)分液 吸收多余的NH3防止污染空气,防止倒吸 【技法归纳】 制备装置图的分析方法
(1)明确目的,对欲制备物质的性质有所了解,如状态(气、液、固)、熔沸点等。 (2)所制备的物质有无特殊性质,如还原性、毒性、是否需要特殊保护等。 (3)每一个装置进入的物质是什么?吸收了或生成了何种物质?
2.TiO2既是制备其他含钛化合物的原料,又是一种性能优异的白色颜料。
△
(1)实验室利用反应TiO2(s)+CCl4(g)=====TiCl4(g)+CO2(g),在无水无氧条件下制备TiCl4,实验装置示意图如下:
2+
3+
-
K12小学初中高中
小初高试卷教案类
有关物质性质如下表: 物质 CCl4 TiCl4 熔点/℃ -23 -25 沸点/℃ 76 136 其他 与TiCl4互溶 遇潮湿空气产生白雾 仪器A的名称是________,装置E中的试剂是______________。反应开始前依次进行如下操作:组装仪器、________、加装药品、通N2一段时间后点燃酒精灯。反应结束后的操作包括:①停止通N2 ②熄灭酒精灯 ③冷却至室温。正确的顺序为________(填序号)。欲分离D中的液态混合物,所采用操作的名称是________________。
(2)工业上由钛铁矿(FeTiO3)(含Fe2O3、SiO2等杂质)制备TiO2的有关反应包括: 酸溶 FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)===FeSO4(aq)+TiOSO4(aq)+2H2O(l)
90 ℃
水解 TiOSO4(aq)+2H2O(l)=====H2TiO3(s)+H2SO4(aq) 简要工艺流程如下:
①试剂A为________。钛液Ⅰ需冷却至70 ℃左右,若温度过高会导致产品TiO2收率降低,原因是_____________________。
②取少量酸洗后的H2TiO3,加入盐酸并振荡,滴加KSCN溶液后无明显现象,再加H2O2
后出现微红色,说明H2TiO3中存在的杂质离子是________。这种H2TiO3即使用水充分洗涤,煅烧后获得的TiO2也会发黄,发黄的杂质是________(填化学式)。
解析:(1)“无水无氧”条件下制备实验,产品TiCl4遇潮湿空气产生白雾,因此体系始终都要隔离空气、水分,A是干燥管,使用固体干燥剂,E中盛放浓H2SO4,反应开始,先组装装置,检查气密性再装药品,反应结束后先熄灭酒精灯,持续通N2至冷却,防止空气中O2乘隙而入,D中的液态混合物为互溶的CCl4和TiCl4,两者沸点差别较大,采用蒸馏方
K12小学初中高中
小初高试卷教案类 法分离。
(2)①钛铁矿用硫酸溶解时,杂质Fe2O3一起溶解转化形成Fe2(SO4)3,钛液Ⅰ中含FeSO4,TiOSO4,Fe2(SO4)3,由结晶副产品FeSO4·7H2O和除杂试剂A剩余可知A是铁粉,温度过高,钛液Ⅰ中TiOSO4提前水解产生H2TiO3沉淀,混入过量试剂A中浪费,导致TiO2收率降低。
②加入KSCN溶液后无明显现象,再加H2O2后出现红色,说明不含Fe而含有Fe,经过一系列变化仍然会转化为Fe2O3使获得的TiO2发黄。
答案:(1)干燥管 浓H2SO4 检查气密性 ②③① 蒸馏(或分馏)
(2)①Fe 温度过高会导致TiOSO4提前水解,产生H2TiO3沉淀 ②Fe Fe2O3 考向二 有机物的制备
3.(2018·青海西宁师大附中月考)溴乙烷是一种重要的化工合成原料。实验室合成溴乙烷的反应和实验装置如下:
2+3+
2+
反应:CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O装置。
实验中可能用到的数据如下表:
相物质 对分子质量 CH3CH2OH CH3CH2Br CH3CH2OCH2CH3 CH2===CH2 H2SO4(浓硫酸) 46 109 74 28 98 78.4 38.4 34.8 -104 338.0 沸点/℃ 密度/g·cm 0.79 1.42 0.71 0.38 1.38 -3水溶性 互溶 难溶 微溶 不溶 易溶 ①合成反应:在仪器B中加入适量NaBr、浓硫酸和50 mL乙醇,安装好仪器,缓缓加热,收集馏出物。 K12小学初中高中
相关推荐: