二、日积月累
正确工整地抄写一遍，并体会其大意。展开想象：你仿佛看到他们在说这些话的时候，是怎样的心情？怎样的表情？
【练练测测】 背诵名人名言。
A、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来《关于和平谈判问题的报告》
B、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平《邓小平文集》 C、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。
——鲁迅《华盖集续集·学界的三魂》，
D、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
——巴金的《随想录》
【课外拓展】 展示台
1、展示准备
（1）观察展示台中的图片，读读学习伙伴的话，说说课本中这些学生分别展示的是什么？
（2）各组共同讨论，互相协作，进行展示准备。 2、举行“祖国在我心中”展示会 [教与学反思]：
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9 穷人
学习目标
1、 学会本课生字新词。
2、 有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的词语和句子。
3、理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。
重点难点1、感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良。2.对话描写。 学习方法：自主探索多读自品
第一学时
预习：
1、能够读准课文中的生字、新词。 2、熟读课文，了解课文中的大致内容 预习检查： 一、 预习达标
（一）确地读课文2—3遍，完成下列特别是各题 1、正确读出下列词语 舒适搁板 勉强抱怨倾听心惊肉跳 魁梧 撕破 倒霉严肃掀起自作自受
3、 给下列多音字注上音，并组成词
( ) ( ） （ ） （ ） 模强 得 作 （ ） ( ) （ ） （ ） 3、比一比，再组词。 怨（）梧（）霉（）虑（）搁（） 祭（）悟（）毒（）虚（）阁（）
4、从课文中找出与下列词语意思相近的词 保护（）看望（）高大（）舒服（）埋怨（） 仍然（）担心（）七上八下（）
5、我会填
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