语文版2018-2019年六年级下册语文毕业升学全真模拟训练卷普通学校卷（一）
一、积累运用
1.下列加点字注音有误的一组是（ ）。 A. 雷霆（tíng) 陨石(yǔn) 浏览（liú) 窥探(kuī) B. 歼灭(jiān） 誊写（téng） 吊唁（yan） 凛冽（lǐn） C. 璀璨（cuǐ) 窈窕（tiǎo) 崛起(jué) 岂止（qǐ） D. 矗立（chù) 揪着（jiū） 惩罚（chéng) 歧途（qǐ) 2.看拼音，写词语。 méi gui jiān zhà kuì jiù
qiè ér bù shě
________ ________ ________ ________ liáo rào tú dú
tián shì hè fà tóng yán
________ ________ ________ ________
3.找出词语中的错别字，再把正确的字写在横线上。 ①玩耍 驰骋 锻练 再接再厉 ________
②坚苦 廉洁 以经 受益匪浅 ________ ________ 4.发挥你的聪明才智，看谁填的词语准确。 （1）在括号里填上带有“看”的意思的词语。
①我们乘舟荡漾在西湖上，________着如画的美景，真是心旷神怡。 ②我们________先烈的遗像，心中升起一股敬意。 ③这里的书太多了，稍稍________一下，也得花半天时间。 ④宇航员在天际邀游时，________地球，发出了由衷的感叹。
（2）用“激”字组成四个不同的词语，恰当地填入下面句中的括号里。
红军爷爷站在铁索桥上满怀________地向我们讲述了红四团夺取泸定桥与敌人进行________战斗的经过。听完故事，同学们心情非常________。在英雄精神的________下，大家表示要好好学习，努力提高自己的素质。 5.给划线的字选择的正确解释。
Ⅰ义不容辞________①告别。②辞职。③躲避；推托。④辞退；解雇。
Ⅱ半途而废________①不再使用；不再继续。②荒芜；衰败。③没有用的或失去了原来的作用的。
Ⅲ耐人寻味________①辨别味道。②指某种菜肴、食品。③意味；趣味。④量词，用于中药。Ⅳ得心应手________①回答。②满足要求；允许；接受。③顺应；适应。④应付。 Ⅴ依山傍水________①依赖；依靠。②依从；同意。③紧挨着。④按照。
Ⅵ不动声色________①颜色。②脸上表现的神情；神色。③情景；景象。④物品的质量。 6.按要求写成语、诗句。
我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了________、________等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“________，________“等古诗句；米到了海边，我想起了________、________等成语；攀上泰山，我想起了“________，________”等诗句。
7.按要求写句子。
（1）爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。（仿写句了子） （2）这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟，至今音乐性能良好。(缩句） （3）我必须赶回家去。（改为双重否定句）
（4）叔叔握着小汤姆的手说：“我会永远照顾你的。”（改为间接引语） 8.用修改符号在原句上修改病句。
（1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代 。 （2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。 （3）这种不爱惜粮食，任意浪费的人是可耻的。 （4）现在市场上商品的数量大大提高了。 9.根据所掌握的知识完成下面的题。
（1）《春夜喜雨》的作者是________代诗人________，其中最有名的两句是________，________。
（2）学习本册教材，我们认识了治理洪水、造福人类的________；公正护法的________；为人类盗取火种的________。 10.我来设计。
亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，学校准备到市广播台播放一则广告，校长想请同学们当广告设计师。请你为这则广告设计一句广告词吧。 11.课内阅读。
只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：……女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩”教室里腾起一片笑声，的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
（1）刘老师笑着讲女娲甩泥造人，结果自己的腿也被甩掉了，表现了刘老师______。 A. 腿有疾病 B. 对自己是残疾人耿耿于怀 C. 乐观开朗，积极向上 （2）“我们”笑是因为________。 （3）“我们”心里酸楚是因为________。
（4）“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为________。 12.阅读短文，回答问题。 一条军毯
1942年2月，我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天，每天露宿，我们都给少奇同志安排住处，可是少奇同志总是等战士们都有住处，才走进自己的屋子。后来一到宿营地，我们就给战士们安排住处，让他们早点休息，减轻少奇同志的劳累。谁知道这样办更使少奇同志（担心 操心 关心）了，他亲自给战士们安排住处，自己却住在最简陋的房子里。 有一天晚上，少奇同志住在一间农具棚里，农具棚没门，只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚还很冷。我怕少奇着凉，就拿了条军毯去看他。我走到棚子前面，看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望，少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿，放下书，搓一搓冻僵的手，看着蜷着身子睡在他身旁的警卫员，就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景（感动 激昂 激动）得直想喊：“少奇同志，您的健康要紧啊！”但是我怕惊动了少奇同志，没有喊。
少奇同志看见我，放下书问：“怎么还没睡？”
我点了点头，把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志（推让 推手 谦让）了半天才收下。我很高兴，回来看看战士们都睡得挺好，就睡下了。 我虽然少盖了一条军毯，身上有点凉，心里却热乎乎的。
我慢慢地睡着了，朦胧中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看，那条军毯仍旧盖在我身上。原来，我睡着的时候，少奇同志又把军毯给我盖上了。
我去见少奇同志，少奇同志没提军毯的事情，头一句就问：“战士们睡得好吗？”我回答说：“睡得很好。”少奇同志点了点头，笑了。 （1）在文中括号内选一个最恰当的词语。 （2）第1自然段的段意是（ ）
A. 少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。 B. 少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。
C. 我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。
（3）请从本文找出三处最能表现少奇同志对战士们关怀的地方，再分别简述出来。 （4）本文通过叙述宿营时一条军毯的故事，反映了少奇同志________的品质。 13.妙笔生花。 题目：假如我是校长
要求：针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议，要求条理清楚，语句通顺，400字以上。
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