【解析】【分析】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
（2）、（3）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（4）解答此题结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。 故答案为：（1）C；（2）刘老师幽默的话语 （3）刘老师身体的残缺让“我们”感到难过。
（4）刘老师乐观向上，不因自己的残疾而自暴自弃。 【点评】（1）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。
（2）、（3）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 （4）意思表述合理即可。
12.【答案】 （1）操心；感动；推让 （2）A
（3）①给警卫员盖大衣。②给“我”送回军毯。③询问战士们的睡眠情况。 （4）舍己为人，关心士兵 【考点】记叙文
【解析】【分析】（1）本题考查词语辨析，需要学生在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析．注意近义词的意思，及词语间的区别．要学会结合语境仔细辨析，选择合适的词语。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文第1自然段，比较判断正误。 （3）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（4）评价人物品质要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。
故答案为：（1）操心；感动；推让；（2）A；（3）①给警卫员盖大衣。②给“我”送回军毯。③询问战士们的睡眠情况。（4）舍己为人，关心士兵
【点评】（1）本题主要考察对词语的理解能力，结合语境学会准确恰当的使用词语。 （2）此题考查学生对短文第1自然段段意的掌握的能力。
（3）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 （4）本题考查评价分析人物品质。 13.【答案】 略 【考点】想像作文
【解析】【分析】从题目“假如我是校长”来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和理想的学校。任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。比如针对学校的某些不足之处或就“如何提高学生的学习成绩”发表意见或建议。
写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
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