第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

计算机网络技术基础(第三版)教案

来源:用户分享 时间:2025/5/29 1:40:40 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

课题 授课日期 教学目标 Html标记机练习 课型 第三周第1次课 授课时数 3、 知识目标: 熟悉html和主体标记中属性的使用。 4、 技能目标: 正确使用HTML标记设置主体属性。 5、 德育目标: 培养学生动手、动脑、探索知识的能力。 教学程序 设备(材料)准备情况 学生出勤情况 正常 操作要领 注意操作步骤 新授课 2课时 整理现场指导 学生按常规清点设备并开机 安全要求 机房用电安全 组织教学 装有记事本程序的计算机, 工艺规程 演示、练习 应到46人,实到46人 讲解示范 人数清点 3、 教师讲解、演示HTML文件的建立方法 说明:编辑HTML代码的方法 1.单击”开始”→”程序”→”附件”→”记事本” 2.将上方的蓝色html代码输入记事本中,单击记事本的”文件”菜单,选”保存”命令. 学 生 训 练 3.在弹出的”保存”对话框中,”保存位置”我们选C:盘,文件名我们输入abc.htm(注意:记事本默认的扩展名是.txt,这里一定要改成.htm),下方的”保存类型”列表框中选”所有文件”,单击”保存”按钮.如图: 4.打开C:就会看到一个名为abc.htm的html文件,这就是我们刚才保存了,双击打开它,就会启动浏览器。 二、学生练习,教师巡回辅导。 三、小结 巡回辅导 对学生作个别指导,及时解决学生在操作中遇到的问题。 总结讲评 学生练习认真,学习兴趣较浓。 布置作业 根据实训内容填写实习报告。 整理现场 关机,清理、摆放好设备,整理好卫生。 教学后记 大多数学生上机的积极性较高,还有些人不认真完成上机操作任务,个别学生借自己没有机子就贪玩,这是以后上机课要注意纠正的地方。 计算机专业

计算机网络技术基础实践教学教案

课程:计算机网络技术基础 授课教师

课题 授课日期 教学目标 Html标记机练习 课型 第三周第2次课 授课时数 3、 知识目标: 熟悉html标记的基本结构,掌握主体标记中属性的使用。 2、技能目标: 正确使用HTML标记设置主体属性。 3、德育目标: 培养学生动手、动脑、探索知识的能力。 设备(材料)准备情况 学生出勤情况 正常 新授课 2课时 教学程序 整理现场指导 组织教学 学生按常规清点设备并开机 工艺规程 操作要领 安全要求 讲解示范 演示、练习 注意操作步骤 机房用电安全 人数清点 应到46人,实到45人,钟丽,王陈洋迟到 一、 复习html文件的结构和主体的常用属性。 是Html文档的主体部分,在此标志对之间可包含



等等众多的标志,它们所定义的文本、图像等将会在浏览器的框内显示出来。两个标志必须一块使用。标志中还可以有以下属性: 说明:以上各个属性可以结合使用,如标志对中的文本使用蓝色显示在浏览器的框内。 学 二、HTML的结构演示 生 下面是一个综合的例子,仔细阅读,可以了解以上各个标志对在一个Html文档中的训 布局或所使用的位置。 练 例1 Html文档中基本标志的使用 显示在浏览器最上边蓝色条中的文本 红色背景、蓝色文本

三、学生练习,教师巡回辅导。 四、小结 装有记事本程序的计算机, 巡回辅导 对学生作个别指导,及时解决学生在操作中遇到的问题。 总结讲评 学生练习认真,学习兴趣较浓。 布置作业 根据实训内容填写实习报告。 整理现场 关机,清理、摆放好设备,整理好卫生。 教学后记 大多数学生上机的积极性较高,还有些人不认真完成上机操作任务,个别学生借自己没有机子就贪玩,这是以后上机课要注意纠正的地方。

计算机网络技术基础理论教学教案

计算机专业 课程:计算机网络技术基础 授课教师 课 题 授课时间 Html格式标记的使用 第四周第1次课 课型 授课时数 新授课 2课时 教学目标 1、知识目标 熟悉Html格式标记的使用。 2、技能目标 能够使用格式标记进行正确的格式控制。 3、德育目标 培养学生养成良好的学习习惯,有团结协作的精神。 教学重点 列表标记的使用。 教学难点 列表类型的选择。 教学关键 理论学习与实践相结合 教学方法 讲授法、演示法、练习法和实习法 一、复习引入新课: 上一个教程中我们讲了Html文档的基本标志,但我们还不知道怎样在浏览器教 中显示文本之类的东西,这正是我们在教程二中将要谈到的。在学习之前,必须强调一下,我们这个教程中所讲的格式标志统统都是用于标志对之间学 的。 二、新课讲解: 1.换行标记

是一个很简单的标志,它没有结束标志,因为它用来创建一个回车换行,程 这么一说我想您该会使用了吧。在
的使用上还有一定的技巧,如果您把
加在

标志对的外边,将创建一个大的回车换行,即
前边和后边的文本的 行与行之间的距离比较大,若放在

的里边则
前边和后边的文本的行与行之间的距离将比较小。 2.分段标记

标志对是用来创建一个段落,在此标志对之间加入的文本将按照段落的格式显示在浏览器上。另外,

标志还可以使用align属性,它用来说明对齐方式,语法是:

  • (1)
      标志对用来创建序列表;
        标志对用来创建一个标有圆点的列表;
      • 标志对只能在
            标志对之间使用,此标志对用来创建一个列表项,若
          • 放在
              之间则每个列表项加上一个数字,若在
                则为无序列表,之间则每个列表项加上一个圆点。请看下边的例子: (2)有序列表的编号类型
                  阿拉伯数字(默认)
                    大写英文字母
                      小写英文字母
                        大写罗马数字编号
                          小写罗马数字编号 (3)无序列表类型
                            实心圆(默认)
                              空心圆
                                实心方块 4.定义列表标记
                                用来创建一个定义列表,
                                用来创建列表中的上层项目,
                                用来创建列表中最下层项目,
                                都必须放在
                                标志对之间。下边的例子: 例题讲解: 例2 创建一个普通列表 一个普通列表
                                中国城市
                                北京
                                上海
                                广州
                                美国城市
                                华盛顿
                                芝加哥
                                纽约

                搜索更多关于: 计算机网络技术基础(第三版)教案 的文档
                计算机网络技术基础(第三版)教案.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
                本文链接:https://www.diyifanwen.net/c1z9vc7c9kp0vngl59ekv_2.html(转载请注明文章来源)
                热门推荐
                Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
                声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
                客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
                渝ICP备2023013149号
                Top