计算机网络技术基础(第三版)教案

来源：用户分享时间：2025/5/29 15:43:01 本文由

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或例： 2、列合并过或例：程说明：在表格行列合并的实际应用中，首先要根据表格运用的具体情况进行分析，在表格中所要合并的是哪些行、哪些列或哪些行列都要合并，合并的行列数量是多少等。二、教师演示表格行列合并的运用制作如下表格：姓名张三性别男学籍贯出生日期四川省计算机网络技术基础 1998-11-21 成绩备注 568 照片 HTML代码略三、学生练习表格的行列合并四、小结： 1）表格行列合并标记的使用五、作业教学后记学生对表格行列合并的掌握较好，基本能独立完成本次课任务。

计算机网络技术基础实践教学教案

计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师

课题授课日期教学目标表格标记上机练习课型第九周第2次课授课时数 1、知识目标：熟悉表格标记的格式、功能和使用。 2、技能目标：正确使用表格标记。 3、德育目标：培养学生动手、动脑、探索知识的能力。设备（材料）准备情况新授课 2课时教学程序学生出勤情况整理现场指导学生按常规清点设备并开机组织教学装有记事本程序的计算机，正常工艺规程讲解示范演示、练习操作要领安全要求注意操作步骤机房用电安全一、复习表格标记

表格标题 … ... …

标题1	标题2	标题3

二、教师演示表格的创建和行列的合并。三、学生练习，教师巡回辅导。四、对普遍存在的问题再次讲解演示。五、课堂小结巡回辅导对学生作个别指导，及时解决学生在操作中遇到的问题。总结讲评学生练习认真，学习兴趣较浓。布置作业根据实训内容填写实习报告。整理现场关机，清理、摆放好设备，整理好卫生。教学后记大多数学生能正确创建表格和进行表格行列的合并。个别同学掌握还不太好，须加强个别辅导。学生训练

计算机网络技术基础理论教学教案

计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师课题表格修饰课型新授课授课时间第十周第1次课授课时数 2课时教学目标 1、知识目标熟悉表格

标记、标记、

标记中的常用属性。 2、技能目标掌握表格修饰的常用属性。 3、德育目标培养学生养成良好的学习习惯，有团结协作的精神。教学重点属性的功能和使用特点。教学难点各属性的功能记忆教学关键理论学习与实践相结合。教学方法讲授法、演示法、练习法和实习法一、表格标记的常用属性 1. table标记的常用属性 border width height background align 表格边框宽度整个表格的宽度整个表格的高度(在XHTML里，table标记没有这个属性) 表格背景图象整个表格的对齐方式，,主要有三个值left center right 分别表示左、中、右三种对齐方式整个表格的背景颜色教学过程 2. bgcolor bordercolor 表格边框颜色 cellspacing 表格格间线宽度 cellpadding 表格内容与格线之间的宽度 tr标记的常用属性 bgcolor border background align valign bordercolor 3. width height bgcolor border 内容行的背景颜色内容行的边框宽度内容行的背景图象整行内容的水平对齐方式,主要有三个值left center right 分别表示左、中、右三种对齐方式整行内容的垂直对齐方式，主要有三个值top middle bottom 分别表示上、中、下三种对齐方式内容行的边框颜色单元格的宽度单元格的高度(在XHTML里，td标记和th标记没有这个属性) 单元格的背景颜色单元格的边框宽度 td标记和th标记的常用属性 background align valign colspan rowspan 单元格的背景图象单元格内容的水平对齐方式，主要有三个值left center right 分别表示左、中、右三种对齐方式单元格内容的垂直对齐方式，主要有三个值top middle bottom 分别表示上、中、下三种对齐方式单元格横向跨越所占的格数单元格纵向跨越所占的格数数二、教师演示属性的使用三、学生练习使用属性来修饰美化表格四、小结： 1）表格标记、标记、

标记中的常用属性五、作业教学后记学生对表格常用属性掌握较好，基本能独立完成本次课任务。

计算机网络技术基础实践教学教案

计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师

课题授课日期教学目标表格修饰上机练习课型第十周第2次课授课时数 1、知识目标：熟悉表格标记中常用属性的使用。 2、技能目标：能对表格进行美化。 3、德育目标：培养学生动手、动脑、探索知识的能力。设备（材料）准备情况新授课 2课时教学程序学生出勤情况整理现场指导学生按常规清点设备并开机组织教学装有记事本程序的计算机，正常工艺规程演示、练习讲解示范操作要领安全要求注意操作步骤机房用电安全学生训练一、复习表格标记中常用属性的功能、使用格式二、教师演示表格标记中常用属性的使用。三、学生练习，教师巡回辅导。四、对普遍存在的问题再次讲解演示。五、课堂小结巡回辅导对学生作个别指导，及时解决学生在操作中遇到的问题。总结讲评学生练习认真，学习兴趣较浓。布置作业根据实训内容填写实习报告。整理现场关机，清理、摆放好设备，整理好卫生。教学后记学生学习兴趣浓，学习认真，学习效果较好；绝大多数同学掌握了美化表格的属性的使用。

计算机网络技术基础理论教学教案

计算机专业课程：计算机网络技术基础授课教师课题授课时间表单标记第十一周第1次课课型授课时数新授课 2课时教学目标 1、知识目标熟悉表单标记及常用属性。 2、技能目标掌握表单的建立。 3、德育目标培养学生养成良好的学习习惯，有团结协作的精神。教学重点属性的功能和使用特点。教学难点各属性的功能记忆教学关键理论学习与实践相结合。教学方法讲授法、演示法、练习法和实习法教学过一、表单标记 1、格式：

2、说明： 1）action 用于指定处理表单数据的URL，其值通常为动态网页文件的路径。 2）method用于指定将表单数据提交给服务器的传送方式，其取值可为GET或

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