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(word完整版)初中数学三角函数综合练习题

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【点评】本题考查了解直角三角形﹣仰角俯角问题.要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.

23.(2016?丹东模拟)某型号飞机的机翼形状如图,根据图示尺寸计算AC和AB的长度(精确到0.1米,

≈1.41,

≈1.73 ).

【分析】在Rt△CAE中,∠ACE=45°,则△ACE是等腰直角三角形即可求得AC的长;在Rt△BFD中已知∠BDF与FB的长,进而得出AB的长. 【解答】解:在Rt△CAE中,∠ACE=45°, ∴AE=CE=5(m), ∴AC=

CE=5

≈5×1.414≈7.1(m),

在Rt△BFD中,∠BDF=30°, ∴BF=FD?tan30° =5×≈5×

≈2.89(m),

∵DC=EF=3.4(m),

∴AF=1.6m,则AB=2.89﹣1.6=1.29≈1.3(m), 答:AC约为7.1米,BA约为1.3米.

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【点评】此题考查了三角函数的基本概念,主要是正切函数的概念及运算,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.

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