芀1、英语语言基础知识中不包括 方面的内容。 莁Ａ、语法 Ｂ、结构 Ｃ、功能 Ｄ、话题 蚆2、任务型语言教学活动要以学生的生活经验和 为出发点，内容和方式要尽量真实。 膃Ａ、实际情况 Ｂ、语言知识 Ｃ、兴趣 Ｄ、语言技能 莃参考答案 蒁PartⅠ、基础知识 肇一、?单项选择（20分） 蚀 袅 肆 蒃 蚃 螀 1蒇17 8 19 10 26 题号 1 答案 2 C3 A4 C5 B6 C7 C8 D9 A10 C11 C 12 B 13 C 14 D 15 B C B C A A C 二、完形填空（15分）
题号 答案 1 A 22 C 23 A 24 D 25 C 26 B 27 B 28 D 29 B 20 C 31 D 32 C 33 B 34 B 35 A 3三、阅读理解（30分）
题号 答案 6 B 37 D 38 D 39 A 30 B 41 D 42 C 43 C 44 B 45 C 46 B 47 B 48 D 49 A 40 B 5 四、书面表达（10分） Mr.SmithisourEnglishteacher.Heisverykindtousandteachesverywell.Hefellilllastweekandnowheisinbedinhospital.TomorrowisSaturday.Wearegoingtoseehimtogether.Wewillmeetattheschoolgateat9:00tomorrowmorning.Thenwe’llgotothehospitalbybus.Ithinkweshouldgethimsomeflowers,becausefreshandbeautifulflowerswillmakehimfeelgoodandhappy. PartⅡ、教材教法（20分） 案例分析 1．（2分）任务型语言教学 2．（4分）Step1引入本课主题，为Step4作了良好的铺垫。 ??(3分)Step2复习学过的交通工具。 ??(4分)Step3呈现完成任务所需的语言知识。 ??(1分)Step4引入第一个微型任务。 ??(1分)Step5引入第二个微型任务。 ??(1分)Step6引入第三个微型任务。 ??(1分)Step7引入第四个微型任务。 ??(1分)Step4、Step5、Step6、Step7形成任务链。 (2分)Step8教师根据课堂任务内容，巩固任务。 PartⅢ、新课程标准（5分） 一、每空１分。１、想像能力 ２、内容、手段 二、每小题１分 １、（ B ） ２、（?C ）
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