人教版九年级美术下册全套教案

教学过程 教学环节 第二一、组织教学 教师活动 学生活动 说明 欣赏毕业纪念册作品，直观的画面可以引入课题,并让学生参与讨论。 更快地让学生进入课题。 课时 准备课件和学生学习用具。 二、导入新课 毕业纪念册设计播放一些精美的毕业纪念册，和同学们共同运用多媒体完成作品。 欣赏和评述。 是一座桥梁，学三、讨论 每位同学把作品放在生通过它，让青春的友谊永恒。 校园网上，在网上互赠制作毕业纪念册方法：手绘、剪贴、电脑制留言和憧憬未来。 作等。（师生讨论哪种方法更方便实用） 。 制作毕业纪念册过程： 1.扉页上贴上母校的珍贵照片 2.添加老师的信息（姓名、生日、照片、电话、电子信箱、课程职务、留言等） 3.填写同学的信息（姓名、生日、照片、血型、生肖、电话、电子信箱、留言等） 4.粘贴与老师和同学的合影 制作毕业纪念册要求： 庄重、大方、美观、信息准确、内容和形式相统一。四、学生活动 老师指导并和学生在网上交流信息。 五、学生网上互赠留言和憧憬未来 要求学生把自己的毕业纪念册放到校园网上,学生之间互赠留言和憧憬未来。 六、课后小结 毕业纪念册需要我们精心设计，生活中的每个细节需要我们去精心设计，我们的未来前程更加需要我们去精心设计。