A．阶段性 C．综合性 E．恒定性
3．对社区护理概念描述正确的是（ ） A．以社区为基础 C．以个体为对象 E．以促进人群健康为目的
B．以服务为中心 D．应用护理学理论与技术 B．动态性 D．连续性
三、填空题
1．社区护理综合应用了护理学和________的理论与技术。 2．社区护士具有较高的__________和自主性。 3．社区护理以________为基础。
4．护理伦理学的基本原则包括________、不伤害原则、有利原则和________。
四、简答题
简述社区护理的特点。
第三章 社区健康护理
一、单项选择题
1．执行护理程序对社区健康进行管理，缘于护理程序是一种( ) A．工作方法 C．护理模式
B．社区理论 D．护理理念
2．加强社区健康人群保健及危险因素的预防，称为疾病的( ) A．原级预防 C．二级预防
B．一级预防 D．三级预防
3．在社区应用护理程序的第一步称为( ) A．社会系统评价 C．社区健康评估
B．发现社区问题 D．制定健康计划
4．护士执行护理程序的第一步骤时，主要工作内容是( )
A．提出问题 B．制定计划 C．收集资料
D．拟定措施
5．社区健康档案建设的实质是为社区群体的健康评估提供( ) A．诊断依据 B．活动目标 C．信息和资料
D．人员保证
6．社区护士召开社区讨论会，小组成员一般为( ) A．3-5人 B．6-12人 C．13-15人
D．16-20人
7．个人健康档案建档前应征得( ) A．家属同意 B．居民同意 C．单位同意
D．居委会同意 8．社区护士到社区观察居民的生活方式和互动方式的资料收集方法称为( ) A．查阅文献 B．问卷调查 C．实地考察
D．社区讨论会
9．如某社区健康计划实施时间为1年4次，社区护士还应确定该计划的( ) A．实施过程 B．实施标准 C．间隔时间
D．实施效果
10．由个人基本信息、健康体检和其他医疗卫生服务记录组成的档案称为( ) A．个体健康档案 B．家庭健康档案 C．社区健康档案
D．重点人群健康档案
11．将社区居民组织起来了解其健康需求的方法称为( ) A．实地考察 B．社区讨论会 C．参与性观察
D．社会调查
12．属于病人客观资料的是（ ） A．生活习惯 B．睡眠质量 C．对疾病的担忧
D．生命体征结果 13．社区护士进入居民家庭了解成员的健康情况和健康知识水平，称之为( ) A．制定计划 B．护理评估 C．记录问题
D．护理实施
二、多项选择题
1．社区护士进行社区健康评估时收集资料的内容包括( ) A．地理环境特征 C．家庭特征 E．家庭发展任务
2．社区居民群体健康评价指标包括各年度( ) A．就诊率 C．免疫接种覆盖率 E．患病率
3．我国现阶段建立健康档案的重点人群是( ) A．0~36个月的儿童 C．孕产妇 E．慢性病病人
B．青少年 D．老年人 B．新生儿访视率 D．健康档案建档率 B．人口群体特征 D．社会系统特征
三、填空题
1．实地考察指社区护士直接深入到社区，观察居民的生活方式和__________。 2．开展社区讨论的形式有专题讨论和__________。 3．社区健康护理首先收集的资料应是现有的________。
4．社区调查的目的是通过调查了解和确认社区中______的某一方面的问题。 5．居民健康档案可划分为个体健康档案、_______和社区健康档案。 6．考核居民健康档案的标准包括健康档案的建档率、________和使用率。
四、名词解释
1．社区健康护理 2．社区健康评估
五、简答题
简述制定社区健康计划确定活动目标时的注意事项。
六、论述题
1．试述社区护士进行社区评估时收集资料的主要方法及其目的。 2．试述社区护士在制定社区健康计划中确定具体实施方案的过程。
第四章 家庭护理
一、单项选择题
1．社区护士制定家庭健康护理计划应遵循的原则包括：互动性、特殊性、意愿性、合作性
和( ) A．可行性 C．时效性
B．经济性 D．实用性
2．由家庭成员的能力和兴趣决定其所承担的责任属于家庭权利中的( ) A．传统权威型 C．分享权威型
B．情况权威型 D．经济权威型
3．由父母和未婚子女组成的家庭属于( ) A．核心家庭 C．联合家庭
B．主干家庭 D．扩展家庭
4．为确定家庭健康问题而收集主客观资料的过程称为家庭健康( ) A．评估 C．目标
5．构成家庭的基础是（ ） A．约束制度 C．共同的信仰
6．绘制家系图的作用是（ ） A．表明家庭功能 C．了解家庭人员构成
B．了解家庭沟通形态 D．体现家庭价值取向 B．婚姻关系 D．成员间的互动 B．计划 D．评价
7．根据家访安全管理要求，护士应做到（ ） A．依病情变化调整病人用药剂量 C．要求家属送回医疗废弃物
B．护理用物置于视线可及范围 D．照顾者签名后方可输液
8．了解家庭成员能否根据角色的要求各尽其责，是评估家庭的（ ） A．功能 C．类型
B．结构 D．关系
9．教育家庭成员学习遵守社会道德规范，体现了家庭的( ) A．抚育功能
B．教育功能
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