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浙教版七年级上册数学易错题集(教师解析版)

来源:用户分享 时间:2025/5/31 14:29:44 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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点评:解题关键是掌握负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1.偶数与偶数的积是偶数,偶数与奇数的积是偶数,奇数与奇数的积是奇数.

8.﹣2,(﹣1),(﹣1)的大小顺序是( )

223232322

A.﹣2<(﹣1)<(﹣1) B.﹣2<(﹣1)<(﹣1) C.(﹣1)<﹣2<(﹣1)

232

D.(﹣1)<(﹣1)<﹣2

考点:有理数的乘方;有理数大小比较。

分析:先根据有理数乘方的运算法则分别化简各数,再比较大小.

解答:解:∵﹣2=﹣4,(﹣1)=1,(﹣1)=﹣1,

232

∴﹣2<(﹣1)<(﹣1). 故选B.

点评:本题考查了有理数乘方及有理数大小比较.注意先化简各数,再比较大小.

9.最大的负整数的2005次方与绝对值最小的数的2006次方的和是( ) A.﹣1 B.0 C.1 D.2 考点:有理数的乘方。

分析:最大的负整数是﹣1,绝对值最小的数是0,然后计算即可求出结果.

2005

解答:解:最大的负整数是﹣1,(﹣1)=﹣1,

2006

绝对值最小的数是0,0=0, 所以它们的和=﹣1+0=﹣1. 故选A.

点评:此题的关键是知道最大的负整数是﹣1,绝对值最小的数是0.

10.若a是有理数,则下列各式一定成立的有( )

22223333

(1)(﹣a)=a;(2)(﹣a)=﹣a;(3)(﹣a)=a;(4)|﹣a|=a. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 考点:有理数的乘方。

分析:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数. 解答:解:(1)在有理数范围内都成立; (2)(3)只有a为0时成立; (4)a为负数时不成立. 故选A.

点评:应牢记乘方的符号法则:(1)负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数; (2)正数的任何次幂都是正数,0的任何正整数次幂都是0.

11.a为有理数,下列说法中,正确的是( )

A.(a+)是正数

22

2

3

2

2

3

B.a+是正数 C.﹣(a﹣)是负数

22

D.﹣a+的值不小于

2

考点:有理数的乘方。

2

分析:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数.0=0. 解答:解:A、(a+)可为0,错误; B、a+是正数,正确; C、﹣(a﹣)可为0,错误;

17

2

2

2

D、﹣a+的值应不大于,错误.

故选B.

点评:此题要注意全面考虑a的取值,特别是底数为0的情况不能忽视.

12.下列计算结果为正数的是( )

6666

A.﹣7×5 B.(﹣7)×5 C.1﹣7×5 D.(1﹣7)×5 考点:有理数的乘方。

分析:本题考查有理数的乘方运算.﹣7是负数,(﹣7)是正数,(1﹣7)是负数,因为正数与负数相乘得到负数,正数与正数相乘得到正数.

6

解答:解:(﹣7)×5的值是正数.故选B.

点评:乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.

负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数,正数与正数相乘是正数,负数与正数相乘是负数.

13.下列说法正确的是( ) A.倒数等于它本身的数只有1 B.平方等于它本身的数只有1 C.立方等于它本身的数只有1 D.正数的绝对值是它本身

考点:有理数的乘方;绝对值;倒数。

分析:根据倒数,平方,立方,绝对值的概念.

解答:解:A、倒数等于它本身的数有1和﹣1,错误; B、平方等于它本身的数有1和0,错误;

C、立方等于它本身的数有1和﹣1和0,错误; D、正数的绝对值是它本身,正确. 故选D.

点评:此题主要考查了倒数,平方,立方,绝对值的概念,对这些概念性的知识学生要牢固掌握.

14.下列说法正确的是( ) A.零除以任何数都得0 B.绝对值相等的两个数相等 C.几个有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定 D.两个数互为倒数,则它们的相同次幂仍互为倒数 考点:有理数的乘方。

分析:A、任何数包括0,0除0无意义;

B、绝对值相等的两个数的关系应有两种情况;

C、几个不为0的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定; D、根据倒数及乘方的运算性质作答.

解答:解:A、零除以任何不等于0的数都得0,错误; B、绝对值相等的两个数相等或互为相反数,错误;

C、几个不为0的有理数相乘,积的符号由负因数的个数决定,错误; D、两个数互为倒数,则它们的相同次幂仍互为倒数,正确. 故选D.

点评:主要考查了绝对值、倒数的概念和性质及有理数的乘除法、乘方的运算法则.要特别注意数字0的特殊性.

15.(﹣2)比(﹣2)大( )

9999

A.2 B.﹣2 C.2 D.3×2 考点:有理数的乘方。

10099

分析:求(﹣2)比(﹣2)大多少,用减法.

18

100

99

6

6

6

2

解答:解:(﹣2)﹣(﹣2)=2+2=2×(2+1)

99=3×2. 故选D.

点评:此题主要考查了乘方的意义及符号法则.求几个相同因数积的运算,叫做乘方.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.

16.11×13×14的积的末位数字是( ) A.8 B.6 C.4 D.2 考点:有理数的乘方。

181110

分析:由于11的末尾数字一定是1,13的末尾数字是7,14的末尾数字是6,所以它们的积的末位数字是2.

解答:解:∵1×7×6=42,而11的末尾数字一定是1,13的末尾数字是7,14的末尾数字是6,

181110

并且11×13×14的积的末位数字是其中每个因数的末尾数的积的末尾数, ∴末尾数字是2. 故选D.

点评:本题考查有理数的乘方的运用.乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.找准幂的末尾数字是解题的关键.

17.(﹣5)的结果是( ) A.﹣10 B.10 C.﹣25 D.25 考点:有理数的乘方。

分析:根据乘方的意义可知(﹣5)是(﹣5)×(﹣5).

2

解答:解:(﹣5)=5×5=25.故选D.

点评:负数的偶次幂是正数,先确定符号,再按乘方的意义作答.

18.下列各数中正确的是( )

A.平方得64的数是8 B.立方得﹣64的数是﹣4 C.4=12 D.﹣(﹣2)=4 考点:有理数的乘方。

分析:根据乘方的运算法则进行判断.

解答:解:A、平方得64的数是±8,错误; B、正确;

3

C、4=64,错误;

2

D、﹣(﹣2)=﹣4,错误. 故选B.

点评:解决此类题目的关键是熟记乘方的有关知识.平方都为非负数,所以平方为正数的数有两个,且互为相反数.正数的任何次幂都是正数.

19.下列结论中,错误的是( ) A.平方得1的有理数有两个,它们互为相反数 B.没有平方得﹣1的有理数 C.没有立方得﹣1的有理数 D.立方得1的有理数只有一个 考点:有理数的乘方。

分析:根据平方、立方的意义和性质作答.注意﹣1的奇数次幂是﹣1,﹣1的偶数次幂是1,1的任何次幂都是1.

解答:解:A、正确; B、正确;

C、﹣1的立方得﹣1,错误;

19

3

2

2

2

18

11

10

18

11

10

100991009999

D、正确. 故选C.

点评:本题考查有理数的乘方运算,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数;正数的任何次幂都是正数.

20.已知(x+3)+|3x+y+m|=0中,y为负数,则m的取值范围是( ) A.m>9 B.m<9 C.m>﹣9 D.m<﹣9

考点:非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值。

分析:本题可根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”解出x的值,再把x代入3x+y+m=0中解出y关于m的式子,然后根据y<0可解出m的取值.

2

解答:解:依题意得:(x+3)=0,|3x+y+m|=0, 即x+3=0,3x+y+m=0, ∴x=﹣3,

﹣9+y+m=0,即y=9﹣m,

根据y<0,可知9﹣m<0,m>9. 故选A.

点评:本题考查了非负数的性质和不等式的性质的综合运用,两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0.

21.碳纳米管的硬度与金刚石相当,却拥有良好的柔韧性,可以拉伸,我国某物理所研究组已研制出直径为0.5纳米的碳纳米管,1纳米=0.000000001米,则0.5纳米用科学记数法表示为( )

A.0.5×10米 B.5×10米 C.5×10米 D.5×10米 考点:科学记数法—表示较小的数。 专题:应用题。

分析:0.5纳米=0.5×0.000 000 001米=0.000 000 000 5米.小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10,在本题中a为5,n为5前面0的个数.

﹣10

解答:解:0.5纳米=0.5×0.000 000 001米=0.000 000 000 5米=5×10米.故选D.

﹣n

点评:用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数.注意应先把0.5纳米转化为用米表示的数.

22.﹣2.040×10表示的原数为( ) A.﹣204000 B.﹣0.000204 C.﹣204.000 D.﹣20400 考点:科学记数法—原数。

分析:通过科学记数法换算成原数,正负符号不变,乘以几次幂就将小数点后移几位,不足的补0. 解答:解:数字前的符号不变,把﹣2.040的小数点向右移动5位就可以得到.故选A. 点评:此题考查的是将用科学记数法表示的数改为原数的原理,即科学记数法的逆推.

填空题 23.(2008?十堰)观察两行数根据你发现的规律,取每行数的第10个数,求得它们的和是(要求写出最后的计算结果) 2051 .

考点:有理数的乘方;有理数的加法。 专题:规律型。

分析:根据两行数据找出规律,分别求出每行数的第10个数,再把它们的值相加即可.

10

解答:解:第一行的第十个数是2=1024,

20

5

﹣n﹣9

﹣8

﹣9

﹣10

2

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