语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。 4.2.3.4.
教学主要内容
补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。
4.2.4. 模块四：Social Culture 4.2.4.1.
教学目的与要求
要求学生通过学习了解英美国家丰富多彩的社会文化，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。 4.2.4.2.
教学重点与难点
重点：学习掌握相关的词汇和术语
难点：相关的文化背景，英美与中国社会文化的异同点 4.2.4.3.
教学方法
介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。 4.2.4.4.
教学主要内容
补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。
4.2.5. 模块五：Company Strategy 4.2.5.1.
教学目的与要求
要求学生通过学习了解知名公司发展战略，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。 4.2.5.2.
教学重点与难点
重点：学习掌握与公司战略相关的词汇和术语
难点：公司改变战略的原因，相关的经济知识和原理
5
4.2.5.3. 教学方法
介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。 4.2.5.4.
教学主要内容
补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。
4.2.6. 模块六：Technology 4.2.6.1.
教学目的与要求
要求学生通过学习了解现代科技发展状况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。 4.2.6.2.
教学重点与难点
重点：学习掌握相关的词汇和术语 难点：科技的发展带来的好处与坏处 4.2.6.3.
教学方法
介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。 4.2.6.4.
教学主要内容
补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。
4.2.7. 模块七：E-commerce 4.2.7.1.
教学目的与要求
要求学生通过学习了解电子商务发展情况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。 4.2.7.2.
教学重点与难点
6
重点：学习掌握与电子商务相关的词汇和术语
难点：电子商务的应用领域 4.2.7.3.
教学方法
介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。 4.2.7.4.
教学主要内容
补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。
4.2.8. 模块八：Environment 4.2.8.1.
教学目的与要求
要求学生通过学习，关注环境问题，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。 4.2.8.2.
教学重点与难点
重点：学习掌握与环境、生态系统相关的词汇和术语 难点：与环境相关的一些术语的理解，如绿色GDP的含义等 4.2.8.3.
教学方法
介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。 4.2.8.4.
教学主要内容
补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。 4.2.9. 模块九：Entertainment 4.2.9.1.
教学目的与要求
要求学生通过学习了解娱乐动态，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。
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4.2.9.2. 教学重点与难点
重点：学习掌握相关的词汇和术语 难点：相关的文化背景 4.2.9.3.
教学方法
介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。 4.2.9.4.
教学主要内容
补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。
4.2.10. 模块十：Industry 4.2.10.1.
教学目的与要求
要求学生通过学习了解某一工业领域的发展情况，理解文章内容，掌握与之相关的重点词汇和术语，并能熟练翻译部分重点语句。 4.2.10.2.
教学重点与难点
重点：学习掌握相关的词汇和术语 难点：术语和相关历史背景 4.2.10.3.
教学方法
介于精读和泛读之间进行讲授，以帮助学生理解和掌握课文内容为主，并掌握相关词汇和术语。可采用针对课文内容设计并提问问题的方式以及词汇、术语和语句的翻译等方式。另外，需向学生介绍所涉及到的英文报刊的特点及背景知识等，以帮助学生更好地理解，并增加学习的趣味性。 4.2.10.4.
教学主要内容
补充相关背景知识；阅读分析文章，理解课文内容，掌握相关词汇和术语，翻译部分语句。
4.2.11. 模块十一：Food 4.2.11.1.
教学目的与要求
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