西夏墅中学 高一政治导学案
第五课 第二框 新时代的劳动者
【学习目标】
1、知识目标：
（1）就业的意义；劳动者依法享有的权利 （2）劳动者依法维权的途径。 (3) 树立正确的就业观。 2、能力目标：
提高分析经济现实中存在的就业问题的能力，懂得如何依法维护劳动者的权益，提高学生择业、就业和维权的能力。 3、情感态度价值观目标
使学生树立劳动光荣的观念，热爱劳动；树立正确的就业观。 【学习重难点】
1. 树立正确的就业择业观 2. 劳动者维权的途径与程序
【课前预习】
自主探究：亲爱的同学，请你根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。相信你一定行！ 一、劳动和就业 1、劳动光荣 劳动是劳动者的_______和_______支出，是______________和______________的创造活动。劳动者是______________的主体，在生产力发展中起______作用。劳动是______________进步发展的源泉。在我们社会主义国家，要以_________________为荣，以__________________为耻。我国劳动者分工不同，__________，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于______________。 2、就业的意义 ______是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得____________与______________相结合，生产出社会所需要的______________和______________。劳动者通过就业取得报酬，从而获得______________。使______________能够不断再生产。劳动者的就业，有利于其实现______________，丰富精神生活，提高______________，从而促进人的全面发展。 3、我国的就业形势 我国的______________和______________都比较大，______________与社会经济发展的需要不完全适应；______________不完善，______________不畅通。我们必须把________________放在经济社会发展的突出位置。 4、树立正确的择业就业观 （1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善_________________,扩大___________，改善___________。 （2）劳动者：要树立正确的_________，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采，树立正确的择业观： a 树立______________观，根据个人的兴趣、专长和条件，自主选择职业。 b树立________观，要通过劳动力市场竞争，实现自主择业。
c树立______________观，各种正当职业的劳动者，都是创造社会财富所必需的，没有高低贵贱之分。
d树立______________就业观，现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化。
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二、依法维护劳动者权益 1、必要性
(1)党和政府的保障：实现和维护劳动者的合法权益，是____________________要求。党和政府在实施_______________、______________的同时，规范和协调__________, 维护劳动者权益。
(2)法律保障：我国________规定了劳动者享有的各项权利。这些权利是保障__________________________________的前提，是______________________ _________________的保证。 2、我国劳动者享有的权利包括：______________和______________的权利；______________报酬的权利；______________的权利；获得______________的权利；接受_____________ 的权利、享受_____________ 的权利、提请_____________ 的权利；以及法律规定的其他权利。 3、如何维护劳动者的合法权益
（1）前提： （2）依据： （3）途径：当自己的权益受到侵犯时，可以通过_____、______、___________、__________、______________等途径加以维护，而不能采取非法手段施加报复。 （4）要求：劳动者要增强__________意识和_________意识。
【课堂探究】
探究一：某校组织了一个班的学生对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下： 社区劳动力 下岗失业或曾下岗失业405人 实现再就业 281人 现有劳动力 2年内预计新增劳动力 初中文水平以下者 初级技工及无技术等级的人员 就业企业 就业领域 2032人 95人 163人，约占42% 306人，约占73% 个体和私营经济196人，集体企业65人，其他20人 第二产业83人，第三产业218人 注：部分下岗失业人员拒绝就业服务中心提供的某些服务性工作岗位。 (1)上述材料反映了我国经济生活中存在什么问题?
(2)请运用所学经济生活知识，为政府提供几条解决上述问题的建议。
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探究二：
材料一：目前，全国每年进城务工的农民有9400多万，被拖欠工资在l000亿元左右，其中建筑施工企业占70％。
材料二：当前，我国建设领域清理拖欠工程款和农民工工资工作取得初步成效。下一阶段清欠工作的重点是清理政府项目拖欠工程款和拖欠农民工工资。中国将对农民工工资拖欠问题出台有关法律法规，希望通过法规建立长效机制。 (1)拖欠农民工工资问题违背了劳动者的什么权利?
(2)政府应如何解决拖欠农民工工资问题?
【巩固训练】
1、进入2010年，我国就业问题尤为突出和紧迫，这是因为我国（ ） ①人口总量与劳动力总量大 ②劳动力素质与经济社会发展不完全适应③劳动力市场不完善，就业信息不畅通 ④就业是民生之本 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D.①③④
2、《中华人民共和国劳动法》规定：“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。”这说明劳动者有（ ）
A.平等就业和选择职业的权利 B.享受社会保险和福利的权利 C.提请劳动争议处理的权利 D.获得劳动安全卫生保护的权利
3、当自己的权利受到侵犯时，劳动者可通过 等途径加以维护。 （ ） ①投诉、协商 ②申请调解、申请仲裁 ③向法院起诉 ④施加报复 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4、畜牧兽医专业毕业的大学生陈先华和梁瑛以每年10万元的高薪积极应聘到沂南县青驼镇高李村养猪场担任技术总监，推广使用生态养猪和中草药防疫技术，使养猪场步入了良性发展轨道，年出栏生猪2500头以上。两位大学生的做法说明（ ）
A.劳动者要积极转变就业观念 B.只要提高自身素质就能实现就业 C.必须树立多种方式就业观 D.国家要实施积极就业政策
5、2010年中央机关公务员面试工作于2月5日结束，在面试过程中，不少大学生流露出对于良好工作岗位的渴望和对艰苦工作不屑一顾的情绪。这表明（ ）
①国家必须提供更多的就业岗位
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②劳动者必须转变就业观念，积极主动适应劳动力市场的需要 ③劳动者只有通过就业才能实现自身价值
④劳动者要树立正确的就业观，既要考虑个人的兴趣，专长和条件，又要考虑社会需要。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D.②④
6、2010年5月，返乡农民工谢某自主创业，开了家“同心饭店”，需要聘请厨师。由于苏北人小张的技工证、健康证等齐全，因此被聘用。小张首先要做的事是（ ）
A.要求谢某提供住宿场所 B.尽快完成劳动任务 C.努力遵守劳动纪律 D.与谢某签订劳动合同
【巩固整理】请你整理本框知识，构建知识网络。
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