B. 该地区能源资源储量占全国矿产总量的百分比 C. 该地区能源资源潜在价值占本地区矿产总价值的百分比 D. 该地区能源资源潜在价值占全国能源矿产潜在价值的百分比 读图1-1-6与图1-1-7，回答28~31
图1-1-6山西省工业增加值结构示意图 图1-1-7 山西省煤炭的综合利用图 28、20世纪80年代，山西省经济的核心部门是（ ）
A. 原料工业 B.加工工业 C.采煤业 D.冶金工业 29、山西省工“六五”时期开始围绕能源开采，着力构造的产业链是（ ） ①煤－电－铝 ②煤－焦－化 ③煤－电－钢 ④煤－铁－钢
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④ 30、山西省资源丰富，煤产量大，经济发展水平却较低，其重要原因是（ ）
A. 能源工业的投资比重较小
B. 电力投资比重过大，煤炭工业投资比重小 C. 工业结构长期以单一原煤生产和输出为主 D. 煤质量不高
31、国家为了充分发挥山西省的煤炭资源优势，同时落实节能减排措施，实施山西能源基地建设的重点措施是（ ）
A. 扩大煤炭开采量
B.提高晋煤外运能力
D.产业结构将向轻工业方向发展
C.加强煤炭的加工转换
图1-1-8是珠江三角洲与长江三角洲地区国际直接投资和外贸额占全国占比重的变化图，读图回答32~34
32、2世纪80年代以后，珠江三角洲工业化和城市化较快的关键因素是（ ）
A. 国际经济背景 B. 对外开放政策 C. 良好的区位条件 D.侨乡优势 33、下列叙述正确的是（ ）
A. 2001年，长江三角洲地区国际直接投资额占全国的比重首次超过珠江三角洲地区 B. 长江三角洲地区外贸额占全国的比重不断上升，并超过珠江三角洲 C. 珠江三角洲地区外码额占全国的比重从1993年起一直呈下降趋势 D. 图中所示的变化与外商投资区位选择的变化有关 34、珠江三角洲工业化与城市化的主要动力是（ ）
A. 外来投资 B. 个体私营企业发展 B. 乡镇企业发展 D. 国有大中型企业的建立 35、与地球上存在生命无关的因素是（ ）
A. 地球的体积和质量适中 B.月球是地球的卫星 C. 日地距离适中 D.太阳系其他行星各行其道 二、非选择题
1、图1-1-1表示某日地球光照情况（阴影表示黑夜)，读图回答下列问题
B N
（1）图示时刻南半球是 季，C点所在的斜线是 线。 （2）图中A点的时刻为 时，D点的昼长为 。 （3）A、B、C、三点中，太阳高度等于0°的是 。 （4）A、B、C、D四点中，此日正午太阳高度由大到小的顺序是 ，昼长由短到长的顺序是 。 2、图2-1-1是我国的西北地区荒漠化示意图，图2-1-2是荒漠化发展与结果示意图，读图回答下列问题。
2-1-1
图2-1-2
（1）我国西北地区最为显著的自然特征是 。随距海里程的增加，本区自东向西降水 ，干旱程度 。
（2）说明导致西北地区成为我国生态环境最为脆弱地区的主要因素。
（3）西北荒漠化的人为因素主要表现在哪些方面？
（4）由图2-1-2可见，土地荒漠化的最终结果是 下降，其实质是 的退化。
3、下面是某校地理兴趣小组利用模拟土坡设计的简便易行的实验，结合所学知识，回答下列问题。
实验一：在模拟土坡上，堆放5～10厘米厚且粗细不均的砂土，再在坡面上方浇注水流。 实验二：用玻璃制成箱体（留一风口），在风口附近堆放大小不均的砂粒，用电动吹风 机从风口处向里吹风。
（1）写出实验一观察到的现象：
（2）实验二中风力不同所吹扬起的沙粒有何不同？当停止吹风时，沉积物分布有何规律？
（3）这两个实验证明了自然界的何种现象？该现象在自然界的不断发展将导致的环境问题是什么？
4、图4-1-1是我国两个三角洲经济示意图，读图完成下列问题。
图4-1-1
（1）图中B地区引进外资的主要区位优势是 （2）长江三角洲发展工业的限制性因素是
（3）与长江三角洲相比，珠江三角洲产业升级面临着一定的困境，其原因有
（4）人民币的不断升值给B地区传统加工工业带来巨大的冲击，今后该地区应如何应对？
2018-2019学年（上）高二地理期中答案
一、1-5 BDADD 6-10
ABDAA 11-15 CABAC
26-30 DCCCC
16-20 BDDAA 21-25DCAAB 31-35 CBDAB
other 别的，另外的，一般后跟复数名词或ones ,在other 前可加some, many 或数词，表示“几个，一些别的”another 后跟单数名词。表示泛指另一个人。后跟带数词的复数名词，表示“再，还要”的意思。Such a tall building such an exciting football match so many peopleeach other相互，彼此，指两个或两个物时。one another 相互，彼此，指三者或三者以上的彼此。one another’s 相互的，彼此的。it—it—its—ts—itself we—us—ur—ours—ourselves they—them—their—heirs—themselves人称顺序you, he, she, I ; we, you, they 主格作主语；宾格作宾语，动词和介词之后通常作宾格；形容词性物主代词不能单独使用，通常放在名词之前；名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词，“of＋名词性物主代词”表示所属关系。A friend of mine我的一位朋友; teacher of hers 她的老代词it 的用法：①指代前面提到过的事物。②表天气。③表距离。④指婴儿和不明身份的人。 ---John, someone in your class phoned you this morning. ---Oh, who was it? ⑤用作形式主语。It’s kind / good / nice /clever /polite / foolish of sb. to do sth.It’s important / necessary / pssible / easy / difficult for sb to do sth, It’s time to get up. It’s time for lunch. It’s one’s turn to do It seems that It takes sb. some time to do sth. ⑥用作形式宾语。Find / think / feel + it +adj +to do sthIt one的区别It 特指上文提到的同一对象，同一事物。one同类而不同一。that常用于比较结构中，代替前面提到的名词，以避免重复。 反身代词构成规则：一、二物主，三为宾。运用：hurt/ teach/ wash / buy/ enjoy oneself another 后跟单数名词。表示泛指另一个人。后跟带数词的复数名词，表示“再，还要”的意思。other 别的，另外的，一般后跟复数名词或ones ,在other 前可加some, many 或数词，表示“几个，一些别的”Such a tall building such an exciting football match so many peopleeach other相互，彼此，指两个或两个物时。one another 相互，彼此，指三者或三者以上的彼此。one another’s 相互的，彼此的。too much太多的，用法相当于much ，放在不可数名词前。Heath is very important to us. We should eat more vegetables and fruit instead of too much rich food. much too太，用法相当于too, 放在形容词和副词前。Keep quiet! It’s much too noisy here.more than 超过，多于。=over more or less 或多或少，差不多。about at least至少
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