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参与冬天里的游戏,初步掌握冬天里的安全常识。 活动方法： 游戏, 实践活动 活动准备： 师生共同收集关于雪景的图片，关于雪景的古诗、儿歌等，游戏要用的材料。 课时安排： 二 课 时 活 动 过 程 师生活动： ： 第一课时 一、导入新课 1、学生自由谈自己看到的美丽雪景。 2、板书课题：雪花飘飘 二、雪的盛会 1、谈话：课前我们已经收集了有关雪的图片、古诗、儿歌，把你收集的资料和小伙伴一起分享吧。 2、学生小组内交流资料。 3、学生分组展示。 找教案 www.zhaojiaoan.com
（1）照片、图片类 （2）儿歌、古诗类 （3）自己画的画 师生活动： ： （4）带“雪”字的词语，成语。 三、活动体验 1、学生按兴趣分组玩游戏。 2、互相交流游戏感受。 3、思考：还有哪些游戏可以在冬天里玩？ 四、欣赏冰雕图片 1、师生共同欣赏冰雕作品的图片。 2、提问：看到这些作品，你有什么感受？ 五、指导学生朗诵儿歌。 小雪花，飘呀飘，大地树木披白袍， 我们一起扫条路，大家走路滑不倒。 第二课时 一、导入新课 1、谈话：面对严寒，如何采取正确的防范措施，让我们平安、快乐地度过这个冬天，就是这节课我们要学习的内容。 找教案 www.zhaojiaoan.com
2、板书课题：冬天里的安全 二、安全大家谈 1、讲述：课前，我们已经采访家长如何安全过冬，请大家先在小组内交流。 2、学生分组讨论。 3、各组汇报。 （1）保暖组 （2）保健组 （3）运动组 （4）出行组 4、教师小结学生的发言。 三、解决实际问题 出示以下问题，用自己的方式来帮助他们。 1、易感冒的王奶奶 2、家住河边的小刚 师生活动： 3、骑车上下班的爸爸妈妈 4、易冻手冻脚的小丽 ： 四、课堂总结 同学们，这节课，我们学到了很多安全过冬的知识，回家后别忘了关心自己的家人哦。 找教案 www.zhaojiaoan.com
板书设计： 课后反思：
活动主题：冬天的节日 活动目标： 1、了解冬天里的节日。 2、积极参加探究实践活动。 3、培养学生的审美情趣。 重点难点： 了解冬天里的节日。 活动方法： 观察、动手制作。 活动准备： 师生共同收集关于冬天节日的传说、资料、民风民俗，以及彩纸，剪刀等。 课时安排：
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