人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心 1
2013 年普通高等学校招生全国统一考试 理综生物
新课标 II 卷（精校版）
是符合题目要求的。
1.关于 DNA 和 RNA 的叙述，正确的是（ ）
A.DNA 有氢键，RNA 没有氢键 B.一种病毒同时含有 DNA 和 RNA
C.原核细胞中既有 DNA，也有 RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA
【答案】C
【解析】DNA 为双链，两条链间以氢键连接，RNA 为单链，但也有双链区域，如 tRNA
三叶草构象，双链区域也含氢键，A 错误；病毒是非细胞生物，只含有 DNA 或者 RNA 一
一、选择题：本题共 13 个小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，只有意向
种核酸，B 错误；细胞生物都含有 DNA 和 RNA，C 正确；线粒体、叶绿体为半自主性细胞 器，具有 DNA，核糖体含 rRNA 和蛋白质，D 错误。
【试题点评】此题考查的对核酸基础知识的识记，难度不大。 2. 关于叶绿素的叙述，错误的是（ ）
．．
A.叶绿素 a 和叶绿素 b 都含有镁元素
B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用
C.叶绿素 a 和叶绿素 b 在红光区的吸收峰值不同
D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光
【答案】D
【解析】叶绿素中心元素是镁离子，A 正确；色素的作用是吸收、传递、转化光能，进 行光合作用，B 正确；叶绿素 a 比叶绿素 b 在红光区的吸收峰值高，C 正确；植物主要的吸 收峰在蓝紫光区和红光区，绿光吸收最少，反射多，所以叶片呈现绿色，D 错误。
【试题点评】此题考查对色素基本知识的识记和判断能力，难度不大。 3.下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ）
．． A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同
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1
【答案】C
人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心 2
【解析】肺炎双球菌是好氧细菌，为真核生物，无线粒体，可是有与有氧呼吸有关的酶，
关于免疫细胞的叙述，错误的是（ 4.．．
所以可以进行有氧呼吸，A 正确；细菌主要的生命活动都由拟核控制，B 正确；破伤风芽孢
杆菌为厌氧细菌，适宜生活在无氧环境中，C 错误；酵母菌既能进行有氧呼吸产生 CO2 和
H2O，又能进行无氧呼吸产生酒精和 CO2，D 正确。
【试题点评】此题考查呼吸作用的有关常识，及有氧呼吸和无氧呼吸的区别，难度适中。
）
A.淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞核吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有 T 细胞和 B 细胞
C.吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞
D.浆细胞 通过胞吐作用分泌抗体
【答案】A
【解析】淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞，吞噬细胞为免疫细胞，A 错误；淋巴细胞位于 淋巴液、血液和淋巴结中，B 正确；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞，C 正确；抗体为蛋
白质，浆细胞通过胞吐作用分泌抗体，D 正确。
【试题点评】此题考查对免疫细胞的基础知识的识记能力，难度不大。
5.在生命科学发展过程中，证明 DNA 是遗传物质的实验是（ ） ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验 ④T2 噬菌体侵染大肠杆菌实
【解析】①孟德尔的豌豆杂交实验证明了遗传的基本规律，②摩尔根的果蝇杂交实验证 明基因在染色体上，③肺炎双球菌转化实验证明 DNA 是遗传物质，④T2 噬菌体侵染大肠杆
菌实验证明 DNA 是遗传物质，⑤DNA 的 X 光衍射实验为 DNA 空间结构的构建提供依据。
【试题点评】此题考查对经典实验的识记能力，难度不大。
6.关于酶的叙述，错误的是（ ）
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
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验 ⑤DNA 的 X 光衍射实验 A.①② 【答案】C
B.②③
C.③④
D.④⑤
人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心 3
C.酶通过降低化学反应的画画能来提高化学反应速率 D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物 【答案】B
【解析】有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细 胞中
都存在，A 正确；导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温 只能降低酶的活性，不会破坏结构，B 错误；酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提
高反应速率，C 正确；酶是蛋白质或者 RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者
RNA 酶降解，D 正确。
【试题点评】此题酶的作用本质、影响因素等知识，综合考察了对相关知识的理解和掌
握情况，难度适中。
二、非选择题：
29.（10 分）
已知大麦在萌发过程中可以产生 α-淀粉酶，用 GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用 发芽就产生 α-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验： 试管 号 1 2 3 4 5
半粒种 步骤 1 实验步骤 步骤 2 GA 溶液 缓冲液 水 子 10 个 0 0 0.2 0.4 0.4 1 1 1 1 带胚 去胚 实验结果 25℃保温 24h 10min 后各试管后 中 ++++ 去除种子，在各 分 别 加 入 1ml ++ 碘 试管中分别加入 液，混匀后观察溶 + 液颜色深浅 ++++ 25℃ 保 温 ++ 1 0.8 去胚 1 0.6 去胚 1ml 淀粉液 1 0.6 不加种子 注意：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为 mL。 回答下列问题：
（1）α-淀粉酶催化 。 水解可生成二糖，该二糖是
（2）综合分析试管 1 和 2 的实验结果，可以判断反应后试管 1 溶液中的掂分量比试管
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