目的：------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 问题二------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 目的：-------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （4） 假如你要就“如何看待‘超女’现象”的问题采访学校校长，采访时，你的第一句
话会怎样说？
你会说-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9 根据报道，武汉东湖风景区在“中部地区旅游胜地三十强”竞争中落选了。针对东湖风景区的现状和问题，武汉市正在积极女里，希望尽快擦亮东湖这张大武汉的名片。 （1）如果在电视上为东湖风景区做宣传，请你拟一则广告语。
（2）为了让东湖风景区尽快地“亮”起来，成为吸引八方来客地旅游胜地，关心东湖地武汉市民纷纷向有关部门建议。请你也提出自己的建议，并说明此建议的理由。
建议1----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 理由：----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 建议2------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 理由：------------------------------------------------------------------------------------------------------------ （3）当你和几个同学结伴在东湖游玩的时候，有个同学喝玩饮料随手将塑料瓶向湖中抛区，你连忙拉住他说：-------------------------------------------------------------------------------------------
1、口语交际及综合性学习。（10分）
学习了“我爱艺术”这一单元，班里准备组织一次以“走近艺术”为主题的语文活动。 ①如果你来策划，你准备设计哪些活动项目，请列举三项：（3分） 示例：编演课本剧
项目一： 项目二：
项目三： ②请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计该环节的理由。（4分）
项目名称： 主要环节：
理由： ③在策划的过程中，有一位同学说：“搞艺术，是艺术家的事情。我们现在的任务是认真读书，取得优异的成绩。”此时你会说：
。（3分）
2、根据要求完成(1)(2)(3)小题。(10分)
为了迎接期中考试的到来，学校准备开展一次诚信考试的宣传教育活动。 (1)请你为学校的“诚信考试”活动拟一则宣传标语。（3分）
(2)请你就“考试的诚信”展开问卷调查，从不同的角度设计两个问题，并在后面注明你的调查目的。（4分）
问题一： 目的：
问题二：
目的： (3)在调查中，你说：“考试时，同学给你抄，你会怎么做？”调查对象说：“不抄白不抄。”对他人的说法你无法认同。（3分）
你会说：
答案：
1（1）绿色上网，我也签名
（2）a网络方便，快捷，给我们的生活带来很多方便b那些同学之所以犯错误是因为他们自控能力不强
（3）a爸爸，马上就要面临中考了，希望你能支持我，不打麻将，好吗？b小明马上要中考了，我当爸爸的可不想他以后怪我，不好意思，今天不能陪你们了。
2（1）节约能源 责无旁贷
（2）毛病：常常是人走电灯电扇不关 浪费现象严重 创意：全民节约主题班队会
（3）你知道吗？你扔掉的方便面也许是非洲饥民一天的粮食。
3（1）环境保护，人人有责
（2）a 在你的身边存在着哪些环境污染的状况。目的：调查同学们对身边环境污染的了解状况 。b 你都知道有哪些方式的污染？目的：调查同学们的环境污染知识掌握情况
（3）要是大家都像你这样聪明，我们大家都要生活在垃圾堆里了。
4（1）争当“北京奥运”志愿者，为08奥运添光彩！
（2）a学生组织起来办报，以宣传奥运知识为核心内容b举行奥运知识竞赛会 （3）应符合两个条件，既要让妈妈支持你又不能让她生气
5（1）圣诞晚会
（3） a你知道圣诞节的来历吗？目的：调查同学们对圣诞节起源的了解情况。
B你知道圣诞节有那些习俗吗？目的：调查同学们对圣诞节习俗的了解情况
（3）你很有民族气节，但了解一下外国风俗也未尝不可
6（1）扣住纪念爱国诗人屈原写
（2） 根据采访对象的年龄，身份，地位，职业等
（3）（接受邀请）指出端午节是中国传统节日，具有民族特色，跟中国的春节一样，是民族文化的一部分；（拒绝邀请）态度应委婉，并说明理由。
7（1）a 说说最打动你内心的“2005年度感动中国人物”主题班队会。目的：了解英雄人物事迹
b评选“2006感动我校”的中学学生活动。目的：掀起学习英雄行为高潮，发现无名英雄
（2）2005，他们感动中国，2006，让我们感动校园
（3）正是因为从飞这样的“傻子”，我们这个社会才会越来越美好，越来越进步！
8（1）一场旷日持久的“神话”——超女
（2）1超女现象的成因，结果是什么？目的：探讨超女现象的成因和结果 2超女现象具有怎样的意义和影响？目的：探讨超女现象对社会文化生活或政治经济等方面的影响。
（3）校长您好，我想请教您对“超女现象”的看法。
9（1）碧波荡漾，魅力东湖。/东湖山清水秀，楚韵源远流长 （2）1加强内部管理。理由：改革管理体制，适应市场竞争的需要。
2围绕碧水青山打造一批有东湖特色的景点。理由：利用景点特色吸引游客。
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