《优质教育资源的开发与共享案例研究》研究报告-最新文档

发教育软件，形成科学的资源管理体系，使教学研究的理论和实践逐步走向成熟。

2、由于地域及客观条件的限制，课题研究过程中，专家的引领作用体现的不够，所以理论的支持显得异常突出，这使得课题研究层次和程度的提高受到很大制约。

3、将研究成果在全校范围内进行推广和普及是我们课题研究的一项重要内容。这其中存在不少阻力，包括老教师的观念一时难以转变过来，部分教师的自身素质还有待提高，少数教师的教科研能力还有欠缺。不过，我们会克服这些困难，把教研成果及早推广。

4、随着学校知名度的不断提升，生源越来越多，但学校师资力量不足，致使班额越来越大，给课题研究带来不少压力。 本课题的研究虽然暂时告一段落，尽管还有许多问题和压力，我们课题组都会一如既往坚定地走下去。相信在专家组的帮助下，在各级领导的关心下，《优质教育资源的开发与共享案例研究》这一课题取得丰硕成果定会为学校的发展、渭城教育的发展带来更多的帮助。