部编人教版2019—2020学年度(下)七年级古文对比阅读大全及答案

部编人教版2019—2020学年度（下）七

年级古文对比阅读大全及答案

㈠ 【甲】《孙权劝学》（20分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下啊蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 【乙】《欧阳修苦读①》 欧阳公②四岁而孤③，家贫无资④。太夫人⑤以荻⑥画地，教以书字。多诵⑦古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里⑧士人家⑨借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 注释：①选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。②欧阳公：指欧阳修，北宋文学家、史学家。③孤：幼年失去父亲。与今义不同。④资：财物，钱财。⑤太夫人：祖母。⑥荻：多年生草本植物，与芦苇相似。⑦诵：诵读，阅读。⑧闾（lǘ）里：街坊，乡里，民间。古时候二十五户人家称作一闾。⑨士人家：读书人家。 ⒈解释下列语句中加点词的意思。（4分） ⑴ 当涂： ⑵见事： ⑶以荻画地 ⑷教以书字： ⒉断句（划三处）（3分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” ⒊翻译下列句子（6分）

⑴卿今当涂掌事，不可不学！

⑵欧阳公四岁而孤。

⒋欧阳修值得我们学习的精神是什么？（3分）

⒌结合两文，谈谈你对学习的理解。（4分） ㈡ 【甲】《木兰诗》（14分）

唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖，

可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。辞爷娘去，暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾”。 【乙】《岳飞治军》

绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别，故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。 注释①异时:从前。②固石洞:地名。 ⒈解释下列句子中加点词。（4分） ⑴故能得人心：

⑵异时尝见其提兵征赣之固石洞： ⑶唯： ⑷何所思： ⒉断句（断两处）（2分） 唧唧复唧唧,木兰当户织 ⒊翻译下列句子（6分）

⑴至今父老语其名辄感泣焉

⑵军书十二卷，卷卷有爷名

⒋木兰是个什么样的人？（2分） ㈢【甲】《买油翁》（14）

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。”因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【乙】《床头捉刀人》

魏武将见匈奴使,自以为形陋①,不足雄远国,使崔琰代②。帝自捉刀③立床④头。既毕，令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀之人,此乃英雄也。”魏王闻之,追杀此使 注释：①形陋:形象丑陋,②代:代替,③捉刀:握着刀,拿着刀。④床:古时指坐幅

⒈解释下列句子中加点词（4分） ⑴魏王雅望非常： ⑵然床头捉刀之人： ⑶善射： ⑷自矜：

⒉断句（划两处）（2分）

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 ⒊翻译下列句子（4分）

⑴陈康肃公善射，当世无双。

⑵帝自捉刀立床头。

⒋简单概括曹操是的什么样的人（2分）

⒌甲文告诉我们什么道理（2分） ㈣【甲】《陋室铭》（17分）

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德罄。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 【乙】《愚人食盐》

昔有愚人,适友人家,与主人共食,嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故”薄暮至家，母已具食。愚人曰:“有盐乎?有盐乎?”母出盐而怪之,但见儿唯食盐不是菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败,反为其患。天下之事皆然过则非唯无益反害之。 注释①昔:从前,②适:到……去。③益:增加。④缘:因为。⑤薄暮:黄昏。⑥出:拿出。⑦怪:对……感到奇怪③味败:味觉败坏。⑨非唯:不仅。

⒈解释下列句子中加点词（4分） ⑴愚人食盐不已： ⑵薄暮至家： ⑶白丁： ⑷何陋之有： ⒉断句（划两处）（2分）

天下之事皆然过则非唯无益反害之。 ⒊翻译下列句子（9分）

⑴ 昔有愚人,适友人家,与主人共食,嫌淡而无味。

⑵愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”

⑶斯是陋室,惟吾德罄。

⒋乙文告诉我们什么道理？（2分） ㈤【甲】《爱莲说》（17分）

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝，香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 【乙】《赵广拒画》

赵广,合肥人,本李伯时家小史①。伯时作画,每使待左右,久之遂善画。尤工作马,几能乱真。建炎②中陷贼③。。贼闻其善画,使图所掳妇人。广毅然辞以实不能画，胁以白刃,不从,遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定,惟画观音大士而已。注释①小史:书童。②建炎:南宋高宗年号。③贼:这里指金兵。 ⒈解释下列句子中加点词（4分）

⑴尤工作马： ⑵使图所掳妇人： ⑶同予者何人： ⑷宜乎众矣： ⒉断句（断两处）（2分） 遂断右手拇指遣去。 ⒊翻译下列句子（9分）

⑴伯时作画,每使待左右,久之遂善画。

⑵菊之爱,陶后鲜有闻。

⑶莲之爱,同予者何人?

⑷牡丹之爱,宜乎众矣。

⒋乙文中赵广是个什么样的人？（2分） ㈥【甲】《河中石兽》（18分）

沧川南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉,阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻

十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去？乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷穴中,如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言,果得于数里外,然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤？

【乙】赵括①自少时学兵法,言兵事②,以天下莫能当。尝与其父奢③言兵事,奢不能难④,然不谓善,括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也⑤,而括易言之⑥。使⑦赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。” 注释①赵括:战国时期起国的将领,②言兵事:议论用兵打的事:③奢：:赵奢,赵括之父,赵国良将。④难:驳倒。⑤兵,死地也:用兵打仗(的地方),是生死枚关的地方。⑥易言之:把它说得很轻易、⑦使:假使 1.解释下列句子中加点的词（4分） ⑴阅十余岁： ⑵以天下莫能当： ⑶山门： ⑷设帐：

⒉断句（划两处）（2分） 一讲学家设帐寺中。

⒊翻译下列句子（9分）

⑴使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”

⑵山门圮于河,二石兽并沉焉。

⑶是非木柿，岂能为暴涨携之去？

⒋甲、乙文阐述的共同的道理是什么？（3分）

答案

《孙权劝学》与《欧阳修苦读》答案 ⒈⑴当道，当权 ⑵知晓事情