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湖北宜城市2017届九年级化学上学期期中

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宜城市2016-2017学年上学期期中学业水平测试

九年级化学试题

可供参考使用相对原子质量: H:1 C:12 O:16 一、选择填空题:(每题1.5分,共24分)

1.下列现象中有一种变化与其它变化不同的是( )

A.分离液态空气制氧气 B.冰化成水 C.苹果榨汁 D.粮食酿酒 2.不同种元素的本质区别是元素的原子中( ) A.电子数不同B.电子层数不同

C.中子数不同D.质子数不同

3.下列气体属于稀有气体的是( ) A.氦气

B.氧气

C.氮气

D.二氧化碳

4.下列化学用语能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( ) A.O

B.Zn

C.N2

D.CO

5.在NaNO3、N2O、N2O5、NH4Cl、N2、NH3六种物质中,氮元素化合价有( ) A.3种 B.4种 C.5种

D.6种

6.下图为某反应前后分子种类变化的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子.下列说法中,不正确的是( )

A.分子在化学变化中可分 B.原子在化学变化中不可分

C.此反应一定有单质生成 D.参加反应的两种分子的个数比为1:1 7.下列物质的用途,主要利用物理性质的是( ) A.氢气可用作燃料 B.氮气作保护气 C.稀有气体可制成电光源 D.氧气用作医疗急救

8.甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是( )

A.甲醛是由碳、水两种物质组成 B.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成

C.一个甲醛分子由一个碳原子、一个氢分子和一个氧原子构成 D.甲醛由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成

1

9.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是( )

A.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,因此催化剂是加快化学反应速率的物质 B.单质是由一种元素组成的,因此一种元素组成的纯净物一定是单质 C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物 D.分子是构成物质的粒子,因此物质都是由分子构成的 10.与元素化学性质关系最密切的是原子的( ) A.质子数 B.核外电子总数

C.电子层数 D.最外层电子数

11.对于Cl和Cl的说法,不正确的是( ) A.属于同一种元素 B.质子数相同 C.核外电子数相同 D.具有相同的电子层数 12.下列说法中错误的是( )

A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的 B.氢气燃烧生成水的反应既是化合反应,也是氧化反应 C.使用二氧化锰作催化剂,不能增加双氧水分解放出氧气的总量 D.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水

13.一氧化氮是是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室制取一氧化氮时,收集一氧化氮应采用的收集方法是( )

A.向上排空气法 C.向下排空气法

B.排水法

D.排水法或向上排空气法

14.下列关于绿色化学的表述中,其中有严重错误的是( ) A.绿色化学就是生产不含化学成分的物质

B.绿色化学是要充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料

C.绿色化学是要提高原子利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零现放”

D.绿色化学核心就是要利用化学原理从源头消除污染 15.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是( ) A.蒸馏

B.过滤

C..静置沉淀

D.吸附沉淀

16.保持水的化学性质的粒子是( )

A.水分子 B.氧元素和氢元素 C.氧原子和氢原子 D.氢分子和氧分子

2

二、填空题:(每空1.5分,共42分) 1.用适当的化学符号填写:

(1)氧气 ;(2)含氧质量分数最高的氧化物 ;(3)标出硝酸铵中氮元素的化合价 ;(4)氢氧根离子 。

2.在A.氯化钠、B.五氧化二磷、C.硫酸铜、D.氦气、E.河水、F.二氧化碳、G.空气、H.氧气。 属于混合物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于氧化物的是 。(请用序号填空)

3.氢气在氧气中燃烧生成水的反应可表示为:2H2+O2

点燃

2H2O,这个式子不仅表明了反应物

是 ,生成物是 ,反应条件是 ,还表示了各物质之间的质量关系,即氢气与氧气在点燃的条件下反应,每 份质量的氢气跟 份质量的氧气完全反应,生成 份质量的水。

4.汉江是我市自来水的水源河。某实验小组学对汉江的水样进行了相关的研究: (1)汉江水属于 (填“纯净物”或“混合物”); (2)为了检验河是软水还是硬水,可向水样中加入 ,搅拌; (3)某次下雨后该实验小组从汉江一支流中取了水样,观察到:

A.水样呈黄色,有异味;B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒;该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ,该仪器的作用是 。

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。

③同学们查阅资料后发现:含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指 。

5.如图呈现的是部分构示意图、主要化合价等提供的信息回答问题:

(1)上表中钠元素的为 ,铝元素的原子最

核电荷数外层电子数元素的原子结信息.试根据

3

为 。氯元素的原子在化学反应中,容易 (选填“失去”或“得到”)电子,属于 元素(选填“金属”、“非金属”)。

(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的粒子的符号是 (填离子符号);核电荷数分别为8和13的元素,组成化合物的化学式为 ;核电荷数分别为17和11的元素,组成化合物的化学式为 。

三、实验探究题:(每空1.5分,共21分)

1.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.请回答下列问题:

(1)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,用C做发生装置的优点是 。 (2)若用装置D收集氧气,验满的方法是 。

(3)选用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 端通入。

2.化学兴趣小组的同学多蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)取一支红色的短蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛一直浮在水面上。据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质: ;

(2)点燃蜡烛(图一),取一小木条,迅速平放火焰中(图二)约一秒后取出,观察到木条出现环形焦斑。据此推测,蜡烛火焰中 温度最高。

(3)将短玻璃导管插入焰心,用燃烧的木条靠近导管另一端(图三),发现导出的气体可以点燃.请你推测导管里气体可能会是 。

3.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量进行探究。 【提出问题】空气中氧气的含量是多少?

4

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