2020年河南省信阳市《教育教学理论和技能》教师教育招聘考试 （说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 一支 600 米长的队伍行军，队尾的通讯员要与最前面的连长联系，他用 3 分钟跑步追上了连长，又在队 伍休息的时间以同样的速度跑回了队尾，用了 2 分 24 秒，如队伍和通讯员均匀速前进，则通讯员在行军时从 最前面跑步回到队尾需要多长时间？（ ）A．48 秒 B．1 分钟 C．1 分 48 秒 D．2 分钟【答案】D
2. 某市场运来苹果、香蕉、柚子和梨四种水果。其中苹果和柚子共 30 吨，香蕉、柚子和梨共 50 吨，柚子 占水果总数的 。一共运来水果多少吨?（ ）A．36 吨 B．64 吨 C．80 吨 D．170 吨【答案】B
3. 实事求是被确立为党的思想路线是在（ ）。 A、遵义会议上B、延安整风时期 C、党的七大D、十一届三中全会【答案】B
4. 第二代电子计算机使用的是（ ）。
A、电子管 B、晶体管 C、集成电路 D、大规模集成电路【答案】B
5. 1936 年 2 月组成的中国人民红军抗日先锋军的司令和政委是（ ）。
A、朱德和毛泽东 B、朱德和周恩来 C、彭德怀和毛泽东 D、彭德怀和周恩来【答案】C
6. 甲从 A 地到 B 地需要 30 分钟，乙从 B 地到 A 地需要 45 分钟，甲乙两人同时从 A、B 两地相向而行， 中间甲休息了 20 分钟，乙也休息了一段时间，最后两人在出发 40 分钟后相遇。问乙休息了多少分钟?A．25 B．20 C．15 D．10【答案】A
7. 下列地区中，主要土地利用类型以耕地为主的是（ ）。 A、长白山地B、内蒙古高原 C、塔里木盆地 D、四川盆地【答案】D
8. 以下关于中国古代四大名著之首──《红楼梦》的描述错误的是（ ）。 A、《红楼梦》是一部成书于封建社会晚期的文学作品 B、“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”这句话是用于评价《红楼梦》的 C、《红楼梦》主要讲述四大家族（贾家、曹家、王家、薛家）的兴衰 D、《红楼梦》被誉为“中国封建社会的百科全书”【答案】C
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9. 关于金钱给付义务的执行，以下说法错误的是（ ）。
A、行政机关依法作出金钱给付义务的行政决定，当事人逾期不履行的，行政机关可以依法加处罚款或者滞纳 金B、加处罚款或者滞纳金的标准应当告知当事人 C、加处罚款或者滞纳金的数额不得超出金钱给付义务的数额的 2 倍 D、行政机关依照《行政强制法》有关规定实施加处罚款或者滞纳金超过法定期限，经催告当事人仍不履行的， 具有行政强制执行权的行政机关可以强制执行【答案】C
10. 有 a ， b ， c ， d 四条直线，依次在 a 线上写 1，在 b 线上写 2，在 c 线上写 3，在 d 线上写 4，然后在 a线上写 5，在 b 线， c 线和 d 线上写数字 6，7，8……按这样的周期循环下去问数 2008 在哪条线上？（ ）A． a 线 B． b 线 C． c 线 D． d 线【答案】D
11. 40．下图中的甲和乙都是正方形，BE=6 厘米，EF=4 厘米。那么，阴影部分 ABC 的面积是多少平方厘 米？（ ）A．20 B．24 C．21 D．18【答案】D
12. 社会主义职业道德的最高要求和最高境界是（ ）。 A、方便群众B、为了群众 C、奉献社会 D、为人民服务【答案】C
13. 我国政府目前采用的首长负责制实际上是运用了下列原则中的（ ）。 A、全体一致原则 B、多数原则 C、等级决定原则 D、孔多塞标准【答案】C
14. 党的十八大报告提出两个百年奋斗目标，一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是 在新中国成立一百年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这两个百年奋斗目标最早提出是 在（ ）。 A、党的十五大 B、党的十六大 C、党的十七大 D、党的十八大【答案】A
15. 在足球比赛中胜一场得 3 分，平一场得 1 分，输一场不得分，如果一个足球队在赛季中得 61 分，在所有 的 24 场比赛中只输了 3 场，那么这个球队一共胜了（ ）场。
A．19 B．20 C．21 D．18【答案】B
16. 一项工程，如果小王先单独干 6 天后，小刘接着单独干 9 天可完成总任务量的 ；如果小王单独干 9 天
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后，小刘接着单独干 6 天可完成总任务量的 。则小王和小刘一起完成这项工作需要多少天。（ ）
20
A．15
B．20 C．24 D．28 【答案】B
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17. 需要延续依法取得的行政许可的有效期的，应当在该行政许可有效期届满（ ）前向作出行政许可决 定的行政机关提出申请。 A、三十日 B、四十日 C、五十日 D、二十日【答案】A
18. 攻击性行为产生的直接原因主要是（ ）。 A、父母的惩罚B、榜样 C、强化 D、挫折【答案】D
19. 大学生李某的一项发明获省级科技竞赛一等奖，为防止该项发明被他人非法利用，依法申请了专利。李 某的做法所体现的法的作用是（ ）。 A、指引作用 B、评价作用 C、教育作用 D、强制作用【答案】A
20. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现了（ ）的思想。 A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家【答案】A
二、多选题
21. 影响教育发展的规模和速度的因素有（ ）。 A、生产力水平B、自然环境 C、政治经济制度 D、科技进步 E、人口状况【答案】ABCE
22. 自然环境对教育的影响主要表现在（ ）。
A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置 B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容 C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向 D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育 E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【答案】ABCDE
23. 定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（ ）。 A、社会教育机构B、学校 C、高等学校 D、前社会教育机构 E、前学校【答案】ABDE
24. 正是由于（ ）的不同，使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。
A、经济活动方式 B、自然环境 C、政治体制 D、人口状况 E、文化价值观【答案】BCE
25. 下列哪些做法有利于发挥学生的主体性？（ ） A、重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验B、在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理 C、采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用 D、建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法 E、由学生参与制定规章制度并在严格的监督下要求一步步执行【答案】ABCD
26. 课程目标一般包括（ ）。 A、认知类B、技能类 C、情感类 D、价值类 E、应用类【答案】ABCE
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27. 马克思说：“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象”。这句 话说明（ ）。
A、法律一般不以主体而是以行为作为区分标准 B、法律是针对行为而设立的 C、法律首先对行为起作用，首先调整人的行为 D、对于法律来说，不通过行为控制就无法调整和控制社会关系 【答案】ABCD
28. 当代课程改革的共同发展趋势是（ ）。 A、重视课程内容的现代化、综合化 B、重视教育科学研究 C、重视基础学科和知识的结构化 D、重视能力的培养E、重视个别差异【答案】ACDE
29. 布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。 A、动机原则B、结构原则 C、程序原则 D、强化原则 E、效果原则【答案】ABCD
30. 以下做法属于外部分组的有（ ）。 A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组 B、兴趣分组C、能力分组 D、学科能力分组 E、班内分组【答案】BCD
31. 科学技术对教育的作用表现在（ ）方面。
A、影响受教育者的数量 B、改变教育者的观念 C、可以影响教育的内容 D、影响教育的方法和手段 E、影响教育的质量【答案】ABCDE
32. 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（ ）。 A、孟子B、荀子 C、弗洛伊德 D、洛克 E、华生【答案】BDE
33. 影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。 A、认知失调B、态度定势 C、道德认知 D、智力水平 E、年龄【答案】ABCDE
34. 人的心理成熟的表现为（ ）。 A、独立思考能力形成B、性机能成熟 C、较稳定的自我意识形成 D、身体发育正常 E、个性形成【答案】ACE
35. 1958 年制定的发展教育事业的“三结合”是（ ）。
A、统一性与多样性相结合 B、普及与提高相结合 C、普通教育与职业教育相结合 D、教育与生产劳动相结合 E、全面规划与地方分权相结合【答案】ABE
36. “只有迎着群众需求上，贴着群众认可改，瞄准群众满意干，才能体现改革的温度和力度。”这句话蕴 含的哲理是：（ ）。
A、实践是有目的性的活动 B、社会存在反作用于社会意识 C、正确的认识能够很好地指导实践 D、个人价值必须在社会中才能实现【答案】AC
37. 元认知控制过程包括（ ）。 A、制定认知计划B、监视计划的执行 C、对认知过程的调整 D、对认知过程的修改 E、对认知过程的反思【答案】ABCD
38. 班主任工作中个别教育技能是指（ ）。 A、了解学生的技能B、心理咨
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询的技能 C、操行评定的技能 D、处理偶发事件的技能 E、掌握心理咨询的主要方法和技能【答案】ABCDE
39. 国家对中小学的管理和监督具体包括哪些方面？（ ） A、学校课程计划的编制和颁行制度 B、教科书的编写、审定和使用制度C、学校的学籍管理制度 D、学校的财务流转制度 E、教师人事管理制度【答案】ABCE
40. 恩格斯指出、“只有通过竞争的波动，从而通过商品价格的波动，商品生产的价值规律才能得到贯彻，社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。”这就是说，只有通过竞争和价格波动（ ）。
A、由社会必要劳动时间决定的价值才能实现 B、商品才能实现等价交换 C、价值规律才能表现出来 D、价值才能决定价格【答案】ABC
41. 属于课程目标垂直分类的是（ ）。 A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标 C、教育目的 D、德育目标 E、心理教育目标【答案】ABC
42. 历史上最早诞生学校的国家有（ ）。 A、希伯来B、中国 C、印度 D、巴比伦 E、埃及【答案】ABCDE
43. 从课程功能角度，可把课程分为（ ）。 A、实践性课程B、知识性课程 C、技能性课程 D、学科中心课程 E、工具性课程【答案】ABCE
44. 影响人的发展的可能性因素有（ ）。 A、生产力B、社会关系 C、环境 D、教育 E、性别【答案】ABCD
45. 根据摩尔根的划分，原始社会包括（ ）。 A、宗法时代B、开化时代 C、蒙昧时代 D、文明时代 E、野蛮时代【答案】CE
46. 任何知识结构都可以用（ ）表示。 A、动作B、数字 C、图像 D、符号 E、图示【答案】ACD
47. 学校教育产生的社会历史条件有（ ）。 A、有一部分人可以脱离生产劳动 B、社会出现了阶级C、生产力发展到一定水平 D、语言发展到文字状态 E、社会出现了剩余产品【答案】ACDE
48. 下列属于国务院职权的是（ ）。 A、制定行政法规 B、决定个别省、自治区、直辖市的戒严 C、批准省、自治区、直辖市的建置和区域划分 D、向全国人大或全国人大常委会提出议案【答案】AD
49. 元认知计划策略包括（ ）。 A、设置学习目标B、浏览阅读材料 C、产生待回答问题 D、分析如何完成学习任务 E、反馈结果【答案】ABCD
50. 教学认识过程是一种间接性的认识过程，具体表现在（ ）。 A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物 C、认识对象的间接性 D、认识方式的间接
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