性 E、学生是不成熟的认识主体【答案】CD
51. 独立形态的教育学创立的标志是（ ）。 A、教育问题成为一个专门的研究领域；B、形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系 C、有了科学的研究方法； D、产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作 E、出现了一些专门的教育研究机构【答案】ABCDE
52. 下列成语中，体现了相同哲理的有（ ）。
A、掩耳盗铃 B、良莠不分 C、张冠李戴 D、不分皂白【答案】BCD
53. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（ ）。 A、问题类化B、“手段—目的”分析 C、问题分解 D、想法—检验E、反思【答案】ABCD
54. 观察学习的过程包括（ ）。 A、注意过程B、保持过程 C、复制过程 D、动机过程 E、模仿过程【答案】ABCD
55. 下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定( )。 A、《教师资格条件》B、《教育法》 C、《宪法》D、《教师法》 E、《中小学教师继续教育规定》【答案】BDE
56. 实事求是思想路线的极端重要性主要表现在（ ）。 A、它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线 B、它是毛泽东思想的根本出发点C、它是毛泽东思想的精髓 D、它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证【答案】ABCD
57. 社会环境包括（ ）。
A、物质条件 B、社会关系 C、社会意识形态 D、文化E、经济【答案】ABCDE
58. 教育活动的基本规律包括（ ）。 A、教育与生产力之间的矛盾或关系 B、教育与社会发展之间的矛盾或关系 C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系 D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系 E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【答案】BD
59. 教科书的使用要求主要有（ ）。 A、重点把握教科书B、重点设计教科书 C、充分利用教科书 D、及时引进新知识 E、适当补充乡土教材【答案】ABCDE
60. 以语言为主的教学方法有（ ）。 A、讲授法B、谈话法 C、演示法 D、讨论法 E、实验法【答案】ABD
61. 教育对文化传播具有独特的优势，表现在：（ ）。 A、对传播内容加以选择整理 B、教育过程可随时接受反馈，避免文化失真 C、可大范围进行文化传
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播 D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【答案】ABCDE
62. 关于实践，正确的说法是（ ）。
A、实践的主体、对象、手段和工具，乃至实践的结果都是客观的，不依人的意志为转移的物质活动 B、一切实践都是在既定的历史条件下进行的，现在的实践是过去实践的继续和发展，而任何正在进行的实践 活动都受到当时当地各种条件的限制，实践既具有历史继承性，又具有历史的局限性 C、人的实践是能动地认识世界又能动地改造世界，使客观世界满足人类自身存在和发展需要的自觉活动 D、实践的客观物质性、社会历史性和能动性的特点相互贯通，不可分割地存在于每一实践的全过程中【答案】ABCD
63. 在内化阶段，个体的行为具有（ ）。 A、自觉性B、主动性 C、盲目性 D、稳定性 E、坚定性【答案】ABE
64. 原始社会教育的特点是（ ）。 A、在特定场所进行 B、教育手段极其简单C、无阶级性 D、在社会生活中进行 E、为生产劳动服务【答案】BCDE
65. 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（ ）。 A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面 C、其他工作都是围绕教学来进行 D、对学校教育质量影响最大 E、教学是师生双方的共同活动【答案】ABCD
66. 锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动，中学德育中的锻炼法包括（ ）。 A、报告B、练习 C、制度 D、委托任务 E、组织活动【答案】BCDE
67. 下列属于影响问题的解决因素的是（ ）。 A、问题特征B、知识经验 C、定势 D、功能固着 E、智力水平【答案】ABCDE
68. 教育的社会功能的特点表现在（ ）。 A、间接性B、隐含性 C、潜在性 D、迟效性 E、超前性【答案】ABCDE
69. 古代社会教育的特点有（ ）。 A、官学和私学并行的教育体制 B、鲜明的阶级性和严格的等级性 C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立 E、专门的教育机构和执教人员【答案】ABCDE
70. 关于书信的格式，下列说法正确的有（ ）。
A、称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：” B、署名应写在正文结尾后的左方 C、日期应在署名之前或上一行D、可在正文后另起一行空两格写“此致”，下一行顶格写“敬礼”【答案】AD
71. 原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（ ）。 A、口耳相传B、实践示范 C、唱歌 D、舞蹈 E、社会生活【答案】ABCDE
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