第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

人教版新版小学六年级英语上册全册教案

来源:用户分享 时间:2025/5/23 17:31:18 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

二.情感目标

学习并拓展与夏季有关的词语 . 三.Teaching important points

学习和练习正确书写四会单词和四会句子. 四.Teaching methods

1 . Listening and speaking 2. Task bassed 3. TPR

五. Teaching steps 1. Warming up

1) 播放歌曲Wake up .wake up !师生一起学唱. 2) Free talk 2 .Presentation

1) 教师使用教学卡片或者在黑板上画简笔画,借助生动的形象让学生学

习hot ,rainy ,plant rice,

play on the beach ,look for shells ,make a sandcastle 等词语 .

2) 学生理解词语的意思后,教师播放录音,让学生看卡片跟读.反复几次. 3) 教师按顺序举起卡片,让学生说出卡片上的内容.

4) 教师展示教学卡片的反面,即只有单词的一面,让学生认读. 5) 教师以任意顺序展示卡片的单词,让学生认读抢答.

6) Pair work .学生两人一组,一人举卡片,另一个读单词.然后交换.

7) 教师在黑板上示范板书四会单词和句子,边写边读,写完后让学生齐

声朗读.

3. Practice

1) 教师举着plant rice 的卡片问学生: Is he planting rice?学生回

答:Yes ,he is .接着拿起 look for shells卡片,问学生:Is she planting rice?学生回答:No ,she is looking for shells .

2) 用同样的方法替换练习剩下的教学卡片内容.

3) Pair work .学生两人一组,按照上面的方式进行替换练习.

4) 播放chant的录音,让学生小声跟着说,再放录音让学生大声说.最后,让

学生自己拍手打出节奏, 齐声说chant。

4. Additional activities

自由联想: 联想与夏季有关的事物,看看谁的联想最丰富.把其中的一部

分内容用英语写出来,不会英语表达的用汉语记下来.

六.Blackboard Design

Lesson 34

hot summer second rainy

Summer is the second season

It's hot in summer .

七.Backcourting Lesson 35

一.Teaching aims and demands 1. Four skills

Autumn is the third season of the year . Autumn begins around September . The weather gets cooler and cooler . The days get shorter and shorter . 2. Three skills

Winter is the fourth and last season . Winter begins around November . Winter is the white season .

3. Two skills

The leaves on the trees are yellow and brown . The farmers are busy harvesting . 二.情感目标

学习有关秋冬季节特点和活动的表达. 三.Teaching methods 1. Task bassed

2. Listening and speaking 3. TPR

四.Teaching steps 1.Warming _up

1) 播放歌曲Winter ,师生一起欣赏并学唱. 2) 值日生英语汇报. 2.Presentation

1). T:Boys girls !How are you today ?We have learnt the first season and the

second season of the year .Today we are going to learn the third season and fourth season .

2). 展示教学挂图,指图介绍 :In this picture ,the leaves on the trees are yellow

and brown. People are picking apples.Can you tell me what season it is ? Yes,it's the third season

of the year .We call it AUTUMN in English .

3). 教师在黑板上画温度图,分别介绍9月.10月.11月和12月的气温,借助曲线

形象,帮助学生理解The weathe is cooler and cooler .的意思.

4). 用下面的图,帮助学生理解The days get shorter and shorter .的意思.

5). 学生理解句子的意思后,播放录音让学生听.再放录音,让学生跟读模仿. 6). 用同样的步骤带领学生学习第3 _ 4段有关Winter 的内容. 3 .Prictic

1).Group work :把spring ,summer ,autumn,winter分别写在四张小卡片上,反

扣在桌子中央,四个人轮流从四张卡片中抽出一张 ,猜一猜是哪个季节.猜对的再说一个与这个季节有关的句子.例如猜到了秋季,可说The leaves are yellow and brown .The farmers are cutting rice .They are picking

apples 。It gets cooler and cooler ,Autumn begins around September .等等. 2).把学生分成4人一组.教师把打乱顺序的句子纸条分给学生,让学生不看课

本,根据自己的理解和记忆给句子排序并读出,小组同学一起核对.

4. Additional activities

听本课录音,找出几个自己喜欢的句子仔细模仿,熟练后说给同学或者家人

听.

五.Blackboard Design

Lesson 35

Autumn is the third season of the year .

Autumn begins around September .

The weather gets cooler and cooler .

The days get shorter and shorter .

六.Backcourting

Lesson 36

一.Teaching aims and demangs : 1.Four skills

third ,snow ,autumn ,winter . Autumn is the third season . 2.Three skills

feed ,sweep ,play with snow ,pick ,snowman . The farmer is picking apples . The children are playing snow . 3.Two skills

pick apples ,cut rice ,feed the animals ,play snow , sweep the snow ,make a snowman . 二.Teaching aims

强化训练两个句式:Autumn is the third season .The farmer is picking apples .

同时拓展与秋冬季有关的词语. 三.Teaching important points Third ,snow ,autumn ,winter . Autumn is the third season . 四.Teaching methods

1.Direct

2.Listening and speaking 3.TPR

五.Lesson Type New lesson 六.Teaching steps 1. Warming _up

1) 播放歌曲Winter 和 The four seasons ,让学生继续学唱. 2) Free talk 2.Presentation

1) 教师用教学卡片或者在黑板上画简笔画,借助生动的形象让学生学习

pick,feeds, play with ,sweep , snowman 等词语.

2) 学生理解词语的意思后,教师播放录音,让学生看卡片跟读.反复几次. 3) 教师按顺序举卡片,让学生自己说出卡片上的内容.

4) 教师展示教学卡片的反面,即只有单词的一面,让学生认读. 5) 教师以任意顺序展示卡片上的单词,让学生认读抢答. 6) 学生两人一组,一个举卡片,另一个读单词.然后交换.

7) 教师在黑板上示范板书Just write 部分的单词和句子,边写边读,写完

后让学生齐声读.然后,选出几名学生到黑板上仿写.其他学生在练习本上书写.最后师生共

同评价. 3.Prictice

1) 教师举着 pick apples 的教学卡片问学生: T:Is he picking apples ? S:Yes ,he is .

接着拿起 cut rice 卡片,问学生: T: Is he picking apples ?

S: No ,he isn't .He is cutting rice ?

2) 用同样的方法替换练习剩下的教学卡片内容. 3) 学生两人一组,按照上面的方式进行替换练习. 4.Additional activities 用字母卡片做拼词游戏.

七 .Blackboard Design

Lesson 36

third snow autumn winter

Autumn is the third season .

八.Backcourting

人教版新版小学六年级英语上册全册教案.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c22lzy3k7qu0n19a8hrgx9da6a52gje00h5x_17.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top