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山东省济宁市微山县第一中学高一语文下学期入学检测试题(普通班)

来源:用户分享 时间:2025/9/4 20:02:06 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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2018届高一下学期开学检测语文试题参考答案

一、1.D [这不是微文化勃兴的条件,而是具体表现。]

2.C [A项,原文中说“鲜少追求”;B项,“主要”错误,原文是“更多的是”;D项,主动与被动颠倒。] 3.D [肯定非草根群体的创作特点,并不等于说专门艺术从业者不具备这样的特点。] 4.D

5.B。典边:“典”有主持镇守之意,“典边”在此文中意为“镇守边疆”。 6.C。“没有因为窝藏贿赂罪审讯过人”表述不正确,原文“然未曾以臧罪鞫人”。

7.(1)不应该对戎狄失信,放俘虏回去足以显示我们的优待宽恕,又使边境百姓得到安定,实在是正确的。(“于戎狄”状语后置1分,“贷”1分,“诚”1分,大意2分。)

(2)我们已经出洞以后,就有人埋怨那主张退出的人,我也后悔跟他出来,而未能极尽那游玩的乐趣。(“既”1分,“咎”1分,“悔其”的“其”1分,“得”1分,大意1分。)

8.①“拂”和“侵”分别是吹拂、入侵之意。在颈联中拂是“传过”,侵是“投映”之意。(1分) ②两字使用了拟人手法,赋予官舍竹动态美,风吹瘦竹,萧萧作响,与主人的居室相伴,陡生出文人雅趣。竹影斑驳,投映在棋局之上,平添了几分清闲与欢乐。(2分)

③两字不仅营造了一种物我为友、物我同趣的意境,更微妙传达出诗人在无端遭受贬谪之后仍能淡然相处,坚守初心的情怀。(2分) 9

.②萧萧苦竹,生而有节,虽无“夭艳”之姿容,却有“孤贞”之美德,虽然独处却坚韧耐寒,声虽疏却“生

雅趣”,影虽瘦却增“清欢”。“独守”二字既是对竹的褒扬,又是对自身的肯定。(2分) ①③作者以竹自喻,表达了诗人孤独而坚贞不渝的情怀。(或洁身自好,不随波逐流)(2分)

整(1)淇则有岸,隰则有泮(2)酾酒临江,横槊赋诗(3)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 10.

首(1)答C,3分,答B,2分,答E,1分。A项说成“告诫我们关注儿童心理健康”对小说主题理解有11.

诗误,太浅了。D情节不曲折生动、起伏跌宕。E“虚伪、功利心极强”说得有些过了,不符合东沙老婆使的形象。故给1分。

用2)①倔强固执:无论严寒还是酷暑,都不戴帽子。(2分) ②务实有责任感:台风肆虐,渔船遇险。(

了他没有考虑个人安危到现场指挥工作。(2分)③真实坦率:当记者就“帽子”一事采访他时,他不愿托被拔高,直接说出自己不愿戴帽子的事实。(2分)

物3)①“帽子”一语双关,既指可以御寒防暑的帽子,又指加在东沙头上无形的束缚和光环。(2分)(

言②小说以帽子为线索,围绕帽子展开情节,集中紧凑。(2分) ③小说以小见大,以戴不戴帽子这个志小事件折射了生活中随处可见的拔高放大人物形象的不良社会现象。(2分) 手(

法4①从人物心理上分析:东沙是一个正直、坦率的人,一个从小养成的习惯被放大成亲民行为让他很反感,。)所以他会戴上帽子以正视听,同时也免得别人说他虚伪、做作。

表观②从官场风气上分析:下属往往会迎合领导的好恶,领导因个人习惯不戴帽子会让需要戴帽子的下属很面点为难(比如副镇长就只好不戴帽子),所以不如戴上帽子。

上一③从个人习惯上分析:习惯也是可以改变的。真要是因不戴帽子影响工作,就不好了。小说中也提到海是:岛上有酷暑严寒,他淋雨后“打了一个很响亮的喷嚏”;还有妻子的过分关心,办公室主任的内疚也让写戴他觉得很麻烦。(6分,言之有理即可酌情给分。) 竹。

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9

观点二:不戴。(2分)

① 从人物心理上分析:不戴帽子既让自己觉得舒服,又会产生亲民的轰动效应,那何乐而不为呢? ② 从官场风气上分析:不戴帽子已经成了他亲民的招牌,突然戴上帽子,人们不知又会做怎样的放大解读,又会引起怎样的轩然大波,这是他不愿意看到的。

③ 从人物性格上分析:东沙是一个固执、倔强的人,家里和帽子有关的他都很忌讳,从小的习惯绝不会为了他人的议论就改变。(6分,言之有理即可酌情给分。)

12.C “言必有据”,所言必有根据。“言必有物”,指言论或文章内容真实。 “尘埃落定”的意思是比喻事物已经有了结果,成为定局;“盖棺论定”的意思是指一个人的功过是非到死后才能做出正确的评价。法定节假日放假安排不是人死亡之后的事情,排除B、D两项。“不足为训”指不值得作为效法的准则和榜样;“不足为奇”不值得奇怪。第(3)句说的是如何看待小错,与效仿无关。排除A、D两项。 13. B。A项,滥用介词造成主语残缺,删去“随着”或者“使”;C项“农用机械和农用设备”种属不清;D项不合逻辑,否定混乱,应将“免遭”改为“ 遭到”。 14.D(特意)

15.A ③表反问语气,⑤表推测语气,⑦表婉商语气。

16.C.(C和例句都是宾语前置句,“安在”即“在安”,“何羡”即“羡何”) 17.D 把/用/凭/来

18.B 既望是农历每月的十六

附参考译文:

袁安字邵公,汝南汝阳人。祖父袁良,学习《孟氏易》(孟喜著),汉平帝时,因明经而被举荐,做了太子舍人。建武初年做了成武县令。袁安年轻时继承祖父袁良的学问。袁安为人严肃庄重有威望,受到当地人尊敬。起初任县功曹,携带着檄文见从事,从事通过袁安送信给县令。袁安说:“公事有邮驿办理,私下请求则不是功曹所应做的。”推辞而没有接受,从事因害怕而没再请托。

当时天降大雪,积雪很厚。洛阳令外出巡视,看到百姓都清扫积雪出来,还有讨饭的人。走到袁安的屋前,见没有(可以)行走的路,以为袁安已经冻死了,便派人清扫积雪,进门却看见袁安冻僵躺在床上。洛阳令疑惑不解地问他:“为什么不出去呢?”他答道:“天下大雪,人们都少食缺吃,所以不应该去求别人。”洛阳令认为袁安贤达,于是就推荐他作孝廉。

永平十三年,楚王刘英阴谋叛乱,此事交由郡审理。第二年,三府推举袁安认为他能处理复杂的案件,任命他为楚郡太守。此时刘英供辞所牵连并被逮捕的有数千人,显宗十分愤怒,官吏追查十分急迫,被捕的人因痛苦不堪而屈招,惨死的人很多。袁安到郡后,不进官府,先去审查案件,查出那些没有明确证据的犯人,上奏要求放他们出狱。府丞、掾史都叩头力争,认为这是偏袒附和反叛之人,在法律上是同罪,不同意他的做法。袁安说:“如果有不符合实情的,我自当承担罪责,不会因此连累你们。”于是分条详细上奏。皇帝醒悟了,立即批复同意,因此有四百多家得以出狱。

一年以后,袁安被征为河南尹。政令非常严明,但从来没有因贿赂罪来审讯人。他常常说:“凡做官的人,高则望当宰相,下则希冀当州牧太守,在圣明之世禁锢人才,这是我不忍心去作的事。”听到这话的人,都很感动,并勉励自己要廉洁奉公。袁安在职十年,京师的政纪很整饬,他的名声深得朝廷看重。

建初八年,升任太仆。元和二年,武威太守孟云上奏:“北匈奴已经和亲了,可是南匈奴又去抢劫,北单于说汉朝欺骗他们,想进犯边疆。应该将俘虏发还,来安慰他们。”皇帝下诏召集百官到朝廷商议,公卿都认为夷狄狡诈,贪心不足,得到俘虏以后,还会妄自夸大,不能开这个例。袁安却说“:北匈奴派使者进贡请求和亲,还把被掳去的人归还汉朝,这说明他们害怕大汉声威,而不是先违背条约。孟云

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以大臣的身份守卫边疆,不应对夷狄不讲信用。让俘虏回去,足以表明中国对他们的宽大,而使边境百姓得到安宁,真是太好了。”司徒桓虞改变主意听从袁安。太尉郑弘、司空第五伦等都恨袁安。郑弘还大声激怒桓虞说:“凡是主张释放俘虏的,都是对皇上不忠。”桓虞当场叱责他。第五伦和大鸿胪韦彪都恼怒得脸上变了颜色,司隶校尉把全部情况奏明皇上,袁安等都把印绶交给皇帝请罪。肃宗下诏书道:“议政时间很长,说明各人看法不同。朝廷大事应该多听议论,计策靠大家商定。说话时态度中正和税,符合礼节,固然很好;但遇事不敢吱声,决不是朝廷的福气,你们有何过错值得引咎自责的呢?还是把帽

子第二年,袁安代替第五伦做了司空。章和元年他又代替桓虞做了司徒。 戴上

,鞋子穿上吧!”最后

帝还是听从了袁安的建议。

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