第1课 太史公自序
1．通假字
(1)《诗》记山川溪谷禽兽草木牝牡雌雄，故长于风．：___________________ (2)《春秋》文成数万，其指．数千：______________________________ (3)失之豪．厘，差以千里：______________________________ (4)察其所以，皆失其本已．：______________________________ (5)堕．先人所言，罪莫大焉：______________________________ (6)罔．罗天下放失．旧闻：______________________________ (7)辅拂．股肱之臣配焉：______________________________ (8)扶义俶．傥，不令己失时：______________________________ 2．一词多义
?白司马氏去周适晋： (1)适?
．?而子迁适．
使反：
三岁而迁为太史令： (2)卒?卒?
．
?于是卒．述陶唐以来：
罗天下放失旧闻： (3)罔?罔?
．
?罔 ．疏则兽失： 邛、笮、昆明： (4)略?南略 ?
．
?略推三代：
．
?于是论
．次其文： (5)论?孙子膑脚，而论．
兵法： ?论．考之行事：
3．虚词归纳
??是故《礼》以节人： ．以?以天下之大过予之： ．??作《师说》以贻之： ．
4．古今异义词
(1)而太史公留滞周南，不得与从事 ．．古义：______________________________ 今义：______________________________ (2)迁俯首流涕曰：“小子不敏??” ．．古义：______________________________ 今义：______________________________ (3)《礼》经纪人伦，故长于行 ．．
古义：______________________________ 今义：______________________________ (4)余所谓述故事．．，整齐．．其世传 古义：______________________________ 今义：______________________________ (5)维我汉继五帝末流，接三代绝业 ．．古义：______________________________ 今义：______________________________
①
②
以传剑论显： ．
(6)则文学《诗》《书》往往．．彬彬稍进，．．间出矣 古义：______________________________ 今义：______________________________ 5．说说下列加点词语的活用情况，并解释一下
(1)靳与武安君坑赵长平军：______________________________ ．(2)诸侯之相王，王卬于殷：______________________________ ．．(3)明是非，定犹豫：______________________________ ．(4)是非二百四十二年之中：______________________________ ．．(5)臣不臣则诛，父不父则无道：______________________________ ．．(6)则学者至今则之：______________________________ ．6．判断下列各句的句式特点
(1)程伯休甫其后也：______________________________
①②
(2)喜为五大夫，卒，皆葬高门：______________________________ (3)夫子所论，欲以何明：______________________________ (4)见父于河洛之间：______________________________ (5)此孝之大者：______________________________
(6)昔孔子何为而作《春秋》哉：______________________________ 7．翻译下面的句子
(1)孔子为鲁司寇，诸侯害之，大夫壅之。 译文：______________________________ (2)察其所以，皆失其本已。
译文：______________________________
(3)夫礼禁未然之前，法施已然之后；法之所为用者易见，而礼之所为禁者难知。 译文：______________________________
1．作者简介
司马迁，字子长，夏阳(今陕西韩城)人。西汉杰出的史学家、文学家。生卒年月不详。其父司马谈，学问广博，武帝时为太史令，专掌秘籍、职司记载，立志写一部完整的史书，未及动笔就去世了。司马迁受其父熏陶，十岁就学于长安，二十岁游历长江中下游和山东、河南等地，考察历史遗迹，了解地方风土人情，采集传闻异说，为后来的写作打下了坚实的基础。武帝元封三年(前108年)继任太史令，得以博览皇室古籍，参与修订历法，并开始写作《史记》。武帝元封五年，因上书为投降匈奴的汉将李陵辩解而触怒武帝，获罪下狱，受宫刑。他认为自己既然不能在政治上建功立业，那就得更加发愤著书。为完成《史记》的写作，他隐忍苟活。出狱后，任中书令，继续发愤写书，历经十年艰辛，终于在征和初年(前92年)写成了我国最早的一部纪传体通史《史记》，又称《太史公书》。其后不久就离开了人世。 2．背景展示
处于上升时期的封建社会，要求有一部记载天子圣德、叙述功臣世家贤大夫业绩的史书，以总结历史经验。司马迁根据这一时代的要求，再加上父亲的遗愿——“立志写一部完整的史书”，广泛汲取以前的历史散文、诸子散文乃至诗歌的丰富的创作经验，开创了中国史传文学，并达到了史传文学的顶峰。
序
序，又名“序言”“前言”“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己写的叫“自序”，内容多说明写书的目的及成书经过；别人代写的序叫“代序”，内容多介绍和评论该
书的思想内容和艺术特色。前者如鲁迅的《呐喊自序》，后者如毛泽东的《农村调查序言》。语言表达方式比较灵活，可以以一种表达方式为主，也可以综合运用多种表达方式。古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫做“赠序”，内容多是对所赠亲友的赞许、推重或勉励，如宋濂的《送东阳马生序》便是作者写给同乡晚辈的赠序。还有一种是写在诗歌前面的序，叫“诗序”，多交代所咏故事的有关内容或作诗的缘起。如汉乐府《孔雀东南飞》、白居易的《琵琶行》、姜夔的《扬州慢》，前面都有一段序。
1．且夫孝始于事亲，中于事君，终于立身。扬名于后世，以显父母，此孝之大者。 2．故《易》曰“失之豪厘，差以千里”。
3．夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里，演《周易》；孔子厄陈蔡，作《春秋》；屈原放逐，著《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。
1．脉络梳理
? ?太史公自序?撰述志愿??
著作叙录?发愤著述????全书叙目
??家学渊源家世生平?
??作史储备
2．初读感知
这篇自序介绍了哪些内容？
答：____________________________________________________________
1．司马迁为什么要写《史记》？
答：___________________________________________________________________________ 2．父亲临终嘱托有几层意思？
答：____________________________________________________________
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