中医院校大学生第二课堂教育模式与机制的改革与实践初
探
丰光;李大为;葛君
【期刊名称】《华章》 【年(卷),期】2012(000)021
【摘要】第二课堂作为教育体制改革新形势下的新兴教学模式,有着涉及范围广、教学手段新、可行操作强等多方面优势,是辅助第一课堂教学,全面贯彻落实素质教育政策的又一探索和创新.作为传承民族传统文化,有着鲜明中医特色的省级重点建设高校,更要与时俱进、开拓创新,积极在实践中探索一条属于中医院校教学改革的新出路.形成以“六种类型+六个学分”为指导的第二课堂新模式,开创以“两部门领导+多部门联动”为指导的第二课堂新机制,切实指导进一步开展实施第二课堂教学工作,全面提升我校的教学质量和教学水平.在校领导和各部门的共同努力下,开创了中医药大学素质教育新模式的又一里程碑,结出了丰硕的成果. 【总页数】2页(134-135)
【关键词】中医院校;大学生第二课堂;模式;机制 【作者】丰光;李大为;葛君
【作者单位】黑龙江中医药大学临床医学院,黑龙江哈尔滨150040;黑龙江中医药大学临床医学院,黑龙江哈尔滨150040;黑龙江中医药大学临床医学院,黑龙江哈尔滨150040 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】
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3.大学生第二课堂学生创新能力探索——基于山东科技大学会计学专业第二课堂的分析 [J], 张月玲; 张思远; 马南
4.开设大学生第二课堂培养学生创新能力的探索--基于山东科技大学会计学专业第二课堂的分析 [C], 张月玲; 张思远; 马南
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