第5单元 第5--6周 6学时 单元标题:交通运输企业特殊业务核算 教学地点:群贤阁(多媒体教室) 教学目标:
能力目标:让学生获得对交通运输企业常见业务类型认知并掌握有关业务核算的方法。
知识目标:掌握交通运输企业特殊业务的会计核算。 德育目标:培养学生正确地分析问题的思路,加强对各行业会计业务能力的提高与职业素质的培养。 教学方法 :
1、确定学习小组,制定出小组学习考核方案,主要采用提问法。
2、提供操作案例,让学生自主学习;主要采用小组学习法。 3、学生给出答案,让各小组学生讨论;主要采用小组讨论法; 4、老师演示,评论本次学生的效果,给出适当评价。主要采用演示法、项目导向法、案例剖析法等。 教学材料及工具:教材、多媒体教具; 考核与评价方式:
小组评定与老师评价相合、过程考核与结果考核相结合。
主要教学内容:
1、燃料和轮胎的核算; 2、营运收入的核算; 3、营运成本和费用的核算。 教学过程:
该教材按项目导向与任务驱动式设计,每一项目下有若干教学任务,每一教学任务对应一类行业下的特殊业务核算。通过“工作任务”、“相关知识”、“操作指南”三个方面设计每一项目内容,因此在教学过程中主要体现在以下几个方面:
1、提出工作任务;2、指导学生分析; 3、进行小组讨论;4、组织小组发言; 5、组织全班讨论;6、整理分析结果; 7、抽查学生结果;8、评价学习过程。 教学手段:多媒体教学
教学步骤﹕复习提问、新课讲解、讨论、小结。
教学过程
(一)任务下达 1.任务描述
(1)根据本项目的任务1-5,P58-67编制记账凭证 2.具体内容
(1)任务之1-5(分别为9笔、3笔、5笔、5笔和4笔业务) P58-67
3.简要分析
(1)任务1涉及燃料、轮胎公路营运收入和成本费用;任务2涉及水路直达运输收入业务;任务3涉及水路联合运输业务收入核算;任务4涉及水路运输间接业务;任务5涉及水路运输业务成本核算。
(二)知识导学 1、燃料和轮胎的核算
燃料和轮胎特殊业务的相关知识涉及到两个方面:一是采购,同其他企业;二是领用,涉及燃料费用的计算方法:满油箱制和盘存计耗制;轮胎的一次摊销法和胎千米分次摊销法。
(1)燃料的满油箱制
满油箱制是要求投入运营的车(船),在期初与期末必须充满油箱,月末根据领油凭证计算出车(船)耗油的数额,车(船)本月耗油的
总数等于该车(船)本月领油凭证上每次领油的累计数。企业可只设“原材料——燃料”科目,不设“库存”和“车(船)存”明细账。
(2)燃料的盘存计耗制
盘存计耗制是投入运营的车(船) 根据实际需要领料加油,月末盘存倒挤当月实际耗油数量。企业应设置“原材料——燃料——库存”和“原材料——燃料——车(船)存”两个明细科目。
(3)轮胎的领用
轮胎的采购和入库的核算可比照企业一般原材料进行。企业领用轮胎时,其核算方法有两种,即一次摊销法和按行使胎公里数分次摊销的核算方法。企业可根据实际情况,采用上述方法之一来核算。设置“原材料——轮胎”科目核算,或单独设置“轮胎”科目核算。
2、营运收入的核算
交通运输企业包括铁路、公路、水运、航空、管道五种运输企业,本项目营运收入的相关知识涉及到两个方面:一是公路运输收入的核算;二是水路运输收入的核算。
(1)公路运输营运收入的核算
运输收入。通过“主营业务收入——运输收入”科目核算。 装卸收入。通过“主营业务收入——装卸收人”科目核算。 堆存收入。通过“主营业务收入——堆存收人”科目核算。 代理业务收入。通过“主营业务收入——代理业务收入”科目核
相关推荐: