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剑桥少儿英语二级教学计划
一、 指导思想
语言是人类沟通思想最直接的工具，是人类相互交流的必要手段。而英语，因其应用的普遍性，成为国际上最通用的语言。在世界经济全球化和信息化时代，英语的学习就显得更为重要。本套教材是《剑桥少儿英语》新版教材。其宗旨是培养学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，帮助学生初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音，语调，使他们进一步具备用英语进行简单日常交流的能力，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、 教材分析
剑桥少儿英语注重对学生人文素养的培养，帮助学生建立自信心，培养
学生的创造精神和成就感，并关注学生的发展，使学生的心理能够健康发展。教材通过课堂中大量的 语言语言训练，让学生进一步感知英语语言的丰富和优美，通过大量的儿歌、韵律、节奏和游戏让学生逐步领会到学习语言的乐趣。教材帮助学生在学习语言的过程中，了解中西文化的差异。通过简单的英语对话及短剧表演来培养学生与人交流的意识，有机地与多种学科融合，使学生在学习外语的同时，进一步了解有关学科的知识和内容，扩大学生的视野，加强学生综合素质和能力的培养。
三、 知识目标
一级教材共有32个单元，每周1个单元，4个课时；每学期16周，64课时，分上、下两个学期完成该级教材内容。可以补充2周的时间进行考级前的辅导。具体教学目标如下：
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1、“四会”单词50个。（“四会”单词见单词表）
2、能认、读、理解有关交通工具、水果、蔬菜、服饰、动物、数字、颜色、文具等方面的单词。（认、读、理解单词见单词表）
3、掌握一些字母组合的发音规则。 4、掌握句型
上册I like to play with toys. Is this book yours?
Where do you often play sports? Can I ask you a question? How about coming with us? He likes drawing.
You mustn’t drop litter in the park. That’s no problem. Sally is taller than Ben. How tall are you?
I went to the zoo yesterday.
Has yur school got a swimming pool? How often does he have sports? 下册 What’s the weather like today? What’s the matter with you ? I can smell the flowers with my nose. What would you like, sir? I must go and see it. Who is the forst?
I like sunny days but I don’t like rainy days. What’s your hobby? I can spot the frog,can you? There isn’t any bread in the kitchen.
四、 教学措施
1、利用实物、头饰和卡片进行反复增强学生的理解、运用能力。
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2、利用多媒体进行原声教学，增强学生的语感。
3、设计各种课堂游戏活动提高学生学习兴趣，引导学生大胆开口说英语，从而提高学生灵活运用语言的能力。
4、利用多媒体拓宽学生视野，让学生了解英语国家的风俗文化，感受异域文化的魅力，激发学生学习英语的热情。
五、 教学内容：本学年主要学习第1单元——第32单元，每单元六课时。
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