“社会工作概论”课程教案

教 案

2013 ~2014 学年第 二 学期

课程名称： “社会工作概论” 课程类别： 所属系部： 管理系 任课教师： 付峙 职 称： 授课班级： 社区 1321 使用教材： 社会工作概论

安徽职业技术学院教务处制

二○ 年 月

章节或项目名称 授课类型 理论 □ 实验 □ 实训 □ 其它 □ 教学目标（知识目标/能力目标） 授课进度 符合 □ 第一章 什么是社会工作 班级 地点 社区1321 教E201 周次 星期 一 一 节次 3、4 超前 □ 滞后 □ 停补 □ 通过学习，对作为一个学科/专业的社会工作有基本的概念。 专业的缘起、发展、领域和特质，与其他它社会科重点与难点 学的关系；社会工作的领域和特质。 教学方法 课堂讲授 与手段 教学过程（教学环节、各环节要点、时间分配等） 第 一 节 第 二 节 第一节 社会工作的缘起和发展 一、社会历史背景 1、资产阶级革命及人道主义的张扬 2、工业革命及其引发的社会问题 二、西方社会工作的产生 1、解决社会问题的思路 2、社会工作的产生 三、专业社会工作的发展 1、专业方法的发展 2、社会工作目标模式的变化 第二节 社会工作的领域和特质 一、社会工作领域概述 1、社会工作的领域 2、社会问题 二、社会工作领域扩大的原因 1、社会进步 2、生活质量 3、人类认识观念 三、领域的分类 1、按照服务对象 2、按照困难类型 3、按照社会工作的特点 教学 小结 作业 布置

章节或项目名称 第二节 社会工作的领域和特质 第三节 社会工作的内涵和类型 授课类型 授课进度 班级 地点 教E201 周次 星期 一 五 节次 5、6 理论 □ 实验 □ 实训 □ 其它 □ 社区符合 □ 1321 超前 □ 滞后 □ 停补 □ 教学目标（知识通过学习，对作为一个学科/专业的社会工作有基目标/能力目标） 本的概念。 专业的缘起、发展、领域和特质，与其他它社会科重点与难点 学的关系；社会工作的领域和特质。 教学方法 课堂讲授 与手段