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部编语文小学六年级下册第二单元达标测试卷(含答案)

来源:用户分享 时间:2025/8/24 16:17:04 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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(二)走出心灵的监狱

①曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱,白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高,但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到,曼德拉出狱当选总统以后,他在就职典礼上的一个举动震惊了整个 ....世界。

②总统就职仪式开始后,曼德拉起身致辞,欢迎来宾。他依次介绍了来自世界各国的政要,然后他说,能接待这么多尊贵的客人,他深感(荣幸 幸运),但他最高兴的是,当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。

③曼德拉的博大胸襟和宽容精神,令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜,也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站起,恭敬地向3个曾关押他的看守致敬,在场的所有来宾乃至整个世界,都静下来了。

④后来,曼德拉向朋友们解释说,自己年轻时性子很急,脾气暴

躁,正是狱中生活使他学会了控制情绪,因此才活了下来。牢狱岁月给了他时间与激励,也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。他说,感恩与宽容常常源自痛苦与磨难,必须用极强的毅力来训练。

⑤获释当天,他的心情平静:“当我迈过通往自由的监狱大门时,我已经清楚,自己若不能把(悲痛 悲哀)与怨恨留在身后,那么我其实仍在狱中。”

12.用“——”画出括号中恰当的词语。(2分)

13.第①段中加点的“一个举动”指的是_______________________

________________________________________________。(2分) 14.判断下面的句子是不是陈述句,不是的打“×”。(2分)

(1)请走出心灵的监狱。

( ) ( ) ( ) ( )

(2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。 (3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的? (4)他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。

15.下列句子能说明作者的写作目的的一项是( )(2分)

A.谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。 B.赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。 C.告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦,并用极强的毅

力来训练。

D.希望我们舍弃悲痛与怨恨,像曼德拉那样,让感恩与宽容永

驻人间。

16.你是如何理解画波浪线的句子的?(4分)

_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(30分)

17.题目:给________的一封信

通过对这一组课文的学习,我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物?请选择其中的一个人物,给他(她)写一封信,谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。要注意书信的格式哟!500字左右。

第二单元达标检测卷

一、1.(1)xù√ (2)zhèng√ (3)ái√ (4)wàn√ 2.凄凉 援救 恐惧 宴会 栅栏 袭击 聊天 缺乏 3.和 合 炫 眩 寄 济 慌 荒 √ 崖 涯 意 议 嫣 焉 √ 4.陆续 连续 持续 继续 5.(1)外貌描写 (2)语言描写 (3)心理描写 (4)动作描写 6.(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。

(2)为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 (3)示例:嗓子干得快要冒烟了。 (4)汤姆说:“我觉得我是满不在乎的。” 二、7.

《鲁滨逊漂流记》

丹尼尔?笛福 刘易斯?卡罗尔 塞尔玛·拉格洛夫

《爱丽丝漫游奇境》 《骑鹅旅行记》 豆蔻年华 花甲之年

13岁 60岁

知天命之年 50岁

8.示例:在我看来,马克?吐温塑造的汤姆?索亚这个人物形象生动而丰满,既有可爱可敬的一面,也有明显的缺点,他做出了令人感动的事,也捅了不少娄子。我愿意学习他的优点,但

他身上明显的缺点我是不会去学习的。

三、9.(1)不畏艰险、乐观 在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己

(2)美 马克?吐温 示例:敢于探险、追求自由 (3)淘气、顽皮 小狐仙 四、(一)10.A

《草房子》

B 《科学家故事100个》

11.(1)A (2)C (3)B (二)12.荣幸 悲痛

13.向在场的人们介绍当年看守他的3名狱警并向他们致敬 14.(1)× (3)× 15.D

16.示例:只有把悲痛和怨恨丢开,才能真正让自己走出痛苦的阴影,让自己的心灵自由;也只有这样,才能微笑面对生活。否则,你永远不会成功,一生只能生活在悲痛中。

五、17.思路点拨:先确定要给谁写信,再结合人物的特点,写出你想对他(她)说的话,语言要通顺,要有真情实感,注意书信的格式。

例文略。

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