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湖北省武汉市2021届新高考数学第一次调研试卷含解析

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湖北省武汉市2021届新高考数学第一次调研试卷

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

x2y21.设双曲线??1的一条渐近线为y??2x,且一个焦点与抛物线x2?4y的焦点相同,则此双曲

ab线的方程为( ) A.

52x?5y2?1 4B.5y?252x?1 4C.

52y?5x2?1 4D.5x?252y?1 4【答案】C 【解析】 【分析】

by2x2求得抛物线的焦点坐标,可得双曲线方程由题意可得b??4a,x,??1的渐近线方程为y???ab?a又c2?1,即b?a?1,解得a,b,即可得到所求双曲线的方程. 【详解】

2解:抛物线x?4y的焦点为0,1

()x2y2可得双曲线??1?b?0,a?0?

abby2x2即为x ??1的渐近线方程为y???ab?a由题意可得b?2,即b??4a ?a又c2?1,即b?a?1 解得a??14,b?. 555y2即双曲线的方程为?5x2?1.

4故选:C 【点睛】

本题主要考查了求双曲线的方程,属于中档题.

2.已知复数z满足z?1?i??1?i(i为虚数单位),则z的虚部为( ) A.?i 【答案】D 【解析】

B.i

C.1

D.?1

【分析】

根据复数z满足z?1?i??1?i,利用复数的除法求得z,再根据复数的概念求解. 【详解】

因为复数z满足z?1?i??1?i,

?1?i???i, 1?i所以z??1?i?1?i??1?i?所以z的虚部为?1. 故选:D. 【点睛】

本题主要考查复数的概念及运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 3.函数y?24?x2的定义域为A,集合B?xlog2?x?1??1,则AIB?( )

??A.x1?x?2 【答案】A 【解析】 【分析】

??B.x?2?x?2

??C.x?2?x?3

??D.x1?x?3

??根据函数定义域得集合A,解对数不等式得到集合B,然后直接利用交集运算求解. 【详解】 解:由函数y?24?x2得4?x?0,解得?2?x?2,即A??x?2?x?2?;

又log2?x?1??1?log22,解得x?1,即B?xx?1, 则A?B?x1?x?2. 故选:A. 【点睛】

本题考查了交集及其运算,考查了函数定义域的求法,是基础题. 4.已知

????|z|?z?2i(i为虚数单位,z为z的共轭复数),则复数z在复平面内对应的点在( ). 3B.第二象限

C.第三象限

D.第四象限

A.第一象限 【答案】D 【解析】 【分析】

22|z|a?b?z?2i,得z?2i=a?(b?2)i=设z?a?bi,(a,b?R),由,利用复数相等建立方程组

33即可.

【详解】

22?a?b22?a?a?b设z?a?bi,(a,b?R),则z?2i=a?(b?2)i=,所以?, 33?b?2?0??2?a?22解得?,?2),在第四象限. ?2i,复数z在复平面内对应的点为(2,故z?22?b??2?故选:D. 【点睛】

本题考查复数的几何意义,涉及到共轭复数的定义、复数的模等知识,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.

5.《普通高中数学课程标准(2017版)》提出了数学学科的六大核心素养.为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是( )

A.甲的数据分析素养高于乙

B.甲的数学建模素养优于数学抽象素养 C.乙的六大素养中逻辑推理最差 D.乙的六大素养整体平均水平优于甲 【答案】D 【解析】 【分析】

根据雷达图对选项逐一分析,由此确定叙述正确的选项. 【详解】

对于A选项,甲的数据分析3分,乙的数据分析5分,甲低于乙,故A选项错误. 对于B选项,甲的建模素养3分,乙的建模素养4分,甲低于乙,故B选项错误. 对于C选项,乙的六大素养中,逻辑推理5分,不是最差,故C选项错误.

对于D选项,甲的总得分4?5?3?3?4?3?22分,乙的总得分5?4?5?4?5?4?27分,所以乙的六大素养整体平均水平优于甲,故D选项正确. 故选:D 【点睛】

本小题主要考查图表分析和数据处理,属于基础题. 6.若复数z?(m?1)??2?m?i(m?R)是纯虚数,则A.3 【答案】C 【解析】 【分析】

先由已知,求出m??1,进一步可得【详解】

由z是纯虚数,得m?1?0且2?m?0,所以m??1,z?3i. 因此,

B.5

C.5 6?3i?( ) zD.35

6?3i?1?2i,再利用复数模的运算即可 z6?3i6?3i??1?2i?5. z3i故选:C. 【点睛】

本题考查复数的除法、复数模的运算,考查学生的运算能力,是一道基础题.

uuuruuuruuur????7.函数y?tan?x?? 的部分图象如图所示,则 OA?OB?AB?( )

2??4??

A.6 【答案】A 【解析】 【分析】

B.5 C.4 D.3

根据正切函数的图象求出A、B两点的坐标,再求出向量的坐标,根据向量数量积的坐标运算求出结果. 【详解】

??????y?tanx?由图象得,令??=0,即x?=kπ,k?Z

2?42?4k=0时解得x=2, 令y?tan????????x??=1,即x??,解得x=3,

2?424?4∴A(2,0),B(3,1),

uuuruuuruuur∴OA??2,0?,OB??3,1?,AB??1,1?,

uuuruuuruuur∴OA?OB?AB??5,1???1,1??5?1?6.

??故选:A. 【点睛】

本题考查正切函数的图象,平面向量数量积的运算,属于综合题,但是难度不大,解题关键是利用图象与正切函数图象求出坐标,再根据向量数量积的坐标运算可得结果,属于简单题.

1??28.?x??的二项展开式中,x的系数是( )

x??A.70 【答案】A 【解析】

试题分析:由题意得,二项展开式的通项为Tr?1?Cx44所以x2的系数是(?1)C8?70,故选A.

8B.-70 C.28 D.-28

r88?r38?r1r3rr(?)?(?1)C8x2,令8?r?2?r?4,

2x考点:二项式定理的应用.

9.已知a?0,f(x)?ax2?x?1(x?0),A?{x|f(x)?x},B?{x|f(f(x))?f(x)?x},若A?B??则实数a的取值范围是( ) A.(0,1] 【答案】C 【解析】 【分析】

根据A??,得到f(x)?ax?x?1?x有解,则??4?4a?0,得0?a?1,

2B.(0,]

34C.[,1]

34D.[1,??)

x1?1?1?a1?1?a1?1?a1?1?a,得到A?{x|f(x)?x}?[x1,x2]?[,x2?,],再根据

aaaaB?{x|f(f(x))?f(x)?x},有f(f(x))?f(x),即aax2?x?1?2ax2?x?1?1?0,可化为

??2???ax2?2x?1??a2x2?a?1??0,根据A?B??,则a2x2?a?1?0的解集包含[1?1?a,1?1?a]aa

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