《体育竞赛与编排》教学大纲及进度计划
课程名称：体育竞赛与编排
英语名称：Sports competition and layout
课程代码：2FB4A0200 学 分：2.0 总 学 时：36学时 适用专业：体育教育 考核方式：考查
一、课程目的和任务
《体育竞赛与编排》是一门崭新的体育学科，它是体育运动中最直接最生动的表现形式，是体育运动训练的直接目的。通过该课程的学习，使学生掌握运动竞赛学的基本知识、运动竞赛体制、运动竞赛计划、运动竞赛规程、运动竞赛方法以及常见的各种运动竞赛项目的组织与管理等，提高学生的运动竞赛意识，培养学生学习运动竞赛学的兴趣。
二、教学的目标与任务
通过体育竞赛与编排相关知识的学习，让学生掌握各项体育竞赛项目的比赛活动种类、特征及组织与编排的程序与方法。培养学生从事运动竞赛设计、组织管理工作所具备的能力 ，提高学生从事运动竞赛工作所必备的素质。
三、教学的要求
让学生学会体育竞赛赛制的组织与编排方法，如循环赛、淘汰赛、混合赛等的组织与编排。按时、认真完成作业，不缺席、迟到、缺课，缺课1/3者，不能参加本科目的考试。
四、教学时间安排
（一）教学时数及学分的说明
总教学时数为28学时，其中理论讲授为26学时，考试占2学时，进度按每周2学时进行。
（二）教学时数分配及进度表
课次 课 程 内 容 时课 备注（教学形式） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
体育竞赛的涵义及特征 体育竞赛的种类 体育竞赛的组织与管理 体育竞赛的循环比赛法 体育竞赛的淘汰比赛法、混合比赛法及其他方法。 篮球竞赛编排方法 篮球裁判的执裁要素；排球竞赛编排，排球裁判规则。 乒乓球、足球竞赛编排、裁判组织及执裁要素 网球、羽毛球竞赛编排、裁判组织及执裁要素 田径运动竞赛编排、裁判组织及制、执裁要素 武术套路、健美操竞赛编排、裁判组织及执裁要素。 跆拳道、游泳竞赛编排、裁判组织及执裁要素。 舞龙舞师、定向运动竞赛编排、裁判组织及执裁要素。 考试 合计 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 28 主要采用的教学形式：课堂讲授、启发式教学、提问、课题练习等方法。
五、教学内容及要点
第 一 章 体育竞赛裁判简述
学习目的和要求：
了解体育竞赛的涵义、特征及竞赛种类；熟悉体育竞赛组织与管理的程序，了解体育竞赛规程的基本内容；掌握体育竞赛的淘汰制、循环制等编排方法。 主要教学内容：
第一节体育竞赛及其内涵 一、 体育竞赛的涵义 二、 体育竞赛的种类 第二节体育竞赛的组织与管理 一、 体育竞赛组织工作流程
二、 体育竞赛活动组织机构设置及工作职能 三、 体育竞赛规程 第三节体育竞赛的赛制 一、 淘汰比赛法 二、 循环比赛法 三、 混合比赛法 作业：
1. 体育竞赛的种类及其图片收集，用电脑制作完成 2. 结合本校新生篮球比赛编写一份体育竞赛规程。
3. 有18支队伍参加足球比赛，采用单淘汰比赛法，请计算出比赛轮次和场次，并对其比赛顺序进行编排，设有2个种子选手，标出种子选手位置和抢号位置。
第 二 章 球类运动竞赛编排、裁判组织及执裁要素
学习目的和要求：
学习球类运动竞赛的编排方法，介绍各项球类运动的常用裁判法知识。掌握各项球类运动竞赛的编排方法。 主要教学内容： 第一节篮球
一、 篮球竞赛编排 二、 篮球裁判的执裁要素 第二节排球 一、排球竞赛编排 二、排球裁判规则 第三节足球 一、足球竞赛编排 二、足球裁判的执裁要素 第四节乒乓球
一、乒乓球竞赛编排 二、乒乓球裁判的执裁要素 第五节羽毛球 一、羽毛球竞赛编排 二、羽毛球裁判的执裁要素 第六节网球 一、网球竞赛编排 二、网球裁判的执裁要素 作业：
1.12个队参加比赛，要求7天打完，最后决出前8名，请问如何编排？ 2.试述单循环比赛决定比赛名次的方法。
3.有20个队参加比赛，应如何编排比赛，才能较合理地决定比赛名次。
4. 有34名队员参加比赛，设有4个种子选手，采用单淘汰比赛法，请计算出比赛轮次和场次，并对其比赛顺序进行编排。
第 三 章 田径运动竞赛编排、裁判组织及执裁要素
学习目的和要求：
介绍田径运动竞赛项目设置，学习田径运动竞赛编排及执裁要素。掌握田径运动竞赛编排方法和各项目的基本执裁要素。 主要教学内容：
一、 田径运动竞赛项目设置 二、 田径运动竞赛编排 三、 田径运动执裁要素 作业：
1.田径运动竞赛日常的编排原则。
2.阐述投掷项目比赛中，如出现多名运动员成绩相等时如何判断比赛名称。
第 四 章 表现类项目竞赛编排、裁判组织及执裁要素
学习目的和要求：
介绍表现类运动竞赛的裁判组织方法及主要裁判法知识。熟悉表现类运动竞赛的裁判组织方法，了解表现类运动的主要裁判法知识。 主要教学内容： 第一节健美操
一、 健美操比赛方法及裁判组织 二、 健美操执裁要素 第二节武术套路
一、 武术套路运动概述 二、 武术套路的竞赛编排
三、 武术套路的评分标准与方法
作业：阐述竞技健美操艺术裁判、完成裁判和难度裁判执裁要素。
第 五 章 重竞技项目竞赛编排、裁判组织及执裁要素
学习目的和要求：
学习重竞技运动竞赛的裁判组织方法，介绍重竞技运动的主要裁判法知识。熟悉重竞技运动竞赛的裁判组织方法，了解重竞技运动的主要裁判法知识。 主要教学内容：
一、 跆拳道运动竞赛概述 二、 跆拳道竞赛编排
三、 跆拳道裁判组织及执裁要素
作业：跆拳道比赛中，那些行为将被判罚“扣分”。
第 六 章 水上项目竞赛编排、裁判组织及执裁要素
学习目的和要求：
学习游泳项目的竞赛编排、裁判组织方法，介绍游泳项目的主要裁判法知识。熟悉游泳项目的竞赛编排、裁判组织方法，了解游泳项目的主要裁判法知识。 主要教学内容： 一、 游泳竞赛编排
二、 游泳裁判组织及执裁要素 作业：游泳项目竞赛编排原则。
第 七 章 民间体育竞赛编排、裁判组织及执裁要素
学习目的和要求：
学习定向运动的竞赛编排，介绍定向运动的主要裁判法知识。熟悉定向运动的竞赛编排，了解定向运动的主要裁判法知识。 主要教学内容： 第一节舞龙舞狮
一、 舞龙舞狮竞赛编排 二、舞龙舞狮裁判组织及执裁要素 第二节定向运动
一、 定向运动竞赛编排 二、定向运动执裁要素
作业：查阅舞龙舞狮、定向运动等民族传统体育项目的相关知识。
六、成绩考核方式
1.成绩评定总则：考试采用平时分与课堂考试分相加，平时占30%；期末考试占70%。 2.平时成绩评定：作业完成情况、出勤率。
3.期末考核评定：考试占70%。 4.考核方式：开卷考试 七、教材与主要参考书目
指定教材：刘锡梅等主编，《体育竞赛裁判学》，高等教育出版社，2012年2月出版。 主要参考书目：
1.袁合等，《实用运动竞赛学》，人民体育出版社，1996年 2.张百振，《体育竞赛裁判学》，高等教育出版社，2001年 3.汪纬琳，《运动竞赛学》，中国经济出版社，2004年
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