体味职业幸福

体味职业幸福”师德报告会的心得体会

今天下午我到中心小学参加了“涌动教育激情，体味职业幸福”师德报告会。在报告会上，莱州双语学校的徐建华教师做了出色的报告。她率领着咱们走进了她的教学生活和故事当中。报告一开始，她第一给咱们提出了如此一个问题：若是用一个字来讲说你的工作，你会想到哪个字？大伙儿的回答都是“累”。她给咱们总结了几个缘故，可是归根结底咱们仍是要正确地找到自己的缘故、自身素养的欠缺。听了她的报告，让我深刻地熟悉到以下三点：

一、教师必需要转变自己的思想观念：

在日常工作中，咱们天天都要面对和处置很多的情形，乃至有时忙得焦头烂额，可是咱们要转变自己的观念，要尽可能带着踊跃的态度，高度的热情去做每一件情形。另外，咱们在工作当中，不要把一些工作看成是负担，要把每次的工作看成是锻炼自己、提高自己的机遇。还有咱们要学会一边工作，一边试探，要不断地积存体会，不断地去想着用最好的工作方式来工作，来提高自己的工作效率。工作效率提高了，自然就不 会感到工作的疲惫。

二、教师必需要转变自己的思维方式：

通过徐教师的实例讲解，让我加倍深刻地熟悉到了这一点：咱们教师必需要转变自己的思维方式。在咱们的实际工作中，老是有如此那样的困难，咱们在解决这些困难的时候，不同的思维方式就会显现不同的结果。就像徐教师说的她女儿来治理班中的四个差生这件情形，若是仍是用以前咱们老的思维方式来治理这些差生，可不能用什么成效的。可是换了一种思维方式，不是用途惩的方式来对待差生，而是用鼓舞和奖励的方式来对待差生，如此治理起来就比较容易，而且成效也专门好。如此咱们工作起来就会比较轻松了，同时还会有一种成绩感和成功感。如此自然就会体味到工作给咱们带来的幸福感。

三、教师必需要转变自己的行为方式：

从徐教师的实际工作中，咱们能够看出她是一个专门爱岗敬业、勇于创新、擅长反思的好教师，在这一点上，很是值得我学习的。就像她说的，要尝试他人所未想，做他人所未做，谈他人所未谈。通过她在工作中的一些事例，让我受到了专门大的启发。她的一些做法和指导思想，也启发了我，在以后的工作中，我也要看他人看不到的，想他人不敢想的，

做他人无法做的。我决定转变自己的行为方式来治理班级中的差生，使他们尽快地有崭新的转变。事实上，一个班级，若是把差生工作做好了，整个班级的治理就上了一个台阶。

总之，通过这次的报告会，让我受益非浅，这是对咱们心灵的一次净化和洗礼。最后我想用一句话来终止我的这次心得体会：相信只要咱们不断涌动教育激情，必然会体味职业幸福的！