2020年高考生物一轮复习 第九单元 第32讲 生态系统的结构讲义（含解析）（必修3）
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2020年高考生物一轮复习 第九单元 第32讲 生态系统的结构讲义（含解析）（必修3）
第32讲 生态系统的结构
[考纲明细］ 生态系统的结构（Ⅰ)
课前自主检测
判断正误并找到课本原话
1．生态系统类型众多，一般可分为自然生态系统和人工生态系统.(P88—小字)(√)
2．一个动物园中的全部动物是一个系统,全部的动物和植物也是一个系统.(P88-旁栏思考）（×)
3．生产者通过光合作用,把太阳能固定在它们所制造的有机物中。太阳能变成化学能，从而可以被生物所利用。（P90—正文）（√)
4．消费者的存在能够加快生态系统的物质循环，是生态系统的基石。(P90—正文）（×）
5．绿色植物所固定的太阳能，通过食物链由一个营养级向下一个营养级传递，各种动物所处的营养级是固定不变的。(P91—正文）（×)
6．错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。（P91—正文）（√）
7．食物链上一般不超过五个营养级.(P91-小字）(√）
8．一般来说，一个生态系统的食物链越多，食物网越复杂,这个生态系统抵抗外界干扰的能力与保持自身稳定的能力越强.(P92—练习)(√)
9．食物链和食物网是生态系统的营养结构，是物质循环和能量流动的渠道。（P92-正文）（√)
(2016·海南高考)在某一生态系统的下列组分中,能将太阳能转变为化学能的是（ ）
A．田螺 B．小球藻 C．大肠杆菌 D．草鱼 答案 B
解析 生态系统中,能将太阳能转变为化学能的是生产者。田螺、草鱼是消费者，A、D错误;小球藻是生产者，能通过光合作用将太阳能转变为化学能,B正确；人和动物肠道中的大肠杆菌是消费者，C错误。
知识自主梳理
一、生态系统的概念和类型
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2020年高考生物一轮复习 第九单元 第32讲 生态系统的结构讲义（含解析）（必修3）
1．生态系统的概念
由错误!生物群落与它的错误!无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是错误!生物圈。
二、生态系统的结构
三、生态系统的组成成分
1．组成成分：错误!非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。 2．各生物成分比较
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