2016年北京海淀高三二模理综试题及答案（word版）

2016年北京海淀高三二模理综试题及答案(word版)

2016年北京海淀高三二模理综试题及答案（word版）

海淀区高三年级2015～2016学年度第二学期期末练习

理科综合能力测试 2016.5

可能用到的相对原子质量：Hl C 12 N 14 0 16 Na 23 K 39 Cl 35.5

第一部分（选择题共120分）

本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合 题目要求的一项。

1．寨卡病毒是一种RNA病毒，能引起人患病。下列有关寨卡病毒的叙述正确的是

A．具有完整的细胞结构 B．含有A、T、G、C四种碱基

C．可寄生在人体细胞内 D。不能作为抗原诱导免疫应答

2．在愈伤组织形成幼苗的过程中，细胞中不会发生

A．丙酮酸在线粒体基质中被分解生成Coz B．水在叶绿体基质中被分解生成02 C．脱氧核苷酸在细胞核中聚合成DNA D．氨基酸在核糖体上脱水缩合形成多肽

3．L病毒侵染小鼠的脑膜细胞，引起脑膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白。科研人员将两 只转基因小鼠进行杂交，让能表达L蛋白和L蛋白受体的子代小鼠感染L病毒，会引起 严重的糖尿病，如图所示。据此作出的分析，不正确的是

A．作为亲本的两只转基因小鼠均为杂合子 B．转入基因的遗传一定不遵循自由组合定律

C．L病毒侵染的细胞可被效应T细胞裂解 D．小鼠患糖尿病的原因是胰岛B细胞被杀伤

4．狒狒种群中存在等级，经个体间的战斗较量之后，体格最强壮、最凶猛的雄狒狒成为 “首领”，它在选择食物、与雌性交配中都处于优先地位。“首领”也负责指挥整个种群， 与其他雄狒狒共同保卫种群。下列相关叙述不正确的是

A．狒狒种群通过种间竞争建立了等级制度 B．狒狒种群内个体的分工合作需要信息交流 C．“首领”优先享有配偶有利于优良基因的传递

D．战斗较量对战败个体不利，对种群的延续有利

5．生物学研究中，下列做法不可行的是 A．用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜