第四讲 推断专题之框图型推断题、表格型推断题

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第四讲 推断专题之框图型推断题、表格型推断题

益思互动

一、推断题的解题步骤

（1）审题：认真审读原理，弄清文意和图意，理出题给条件，深挖细找，反复推敲。

（2）分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词，特殊现象，物质特征等等，然后从突破口出发，探究知识间内在的联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。

（3）解答：根据题意得要求，按照分析的推理结果，认真而全面的解答。

（4）检验：得出结论后切勿忘记检验。其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符，则说明答案有误，需要另行思考，推出答案正确。 二、主要解题方法

1.推理法：对于物质相互转化为内容的推断题，可将题意化为图示，利用图示分析物质性质和物质之间的内在联系，抓住物质特征和实验现象这条主线，先认定一个熟悉特征反应为突破口，然后逐步推理。 2.剥离法：根据已知条件把明显的未知先剥离，再根据其他已知条件，把已剥离的未知当作已知，逐个求解潜在的未知。

3.分层推理法：对于给出的物质范围的推断题确定混合物的成分一般用分层推断法，先分层推理出每一层的分结论，再进行综合整理得出结论。 三、推断题解题途径

（1）从反应特征入手(如反应条件，反应类型等) （2）从现象特征入手

（3）从物质的典型性质入手 四、推断题“五抓”

（1）抓住物质的特征颜色：1、固态物质的颜色；2、溶液的颜色；3、沉淀的颜色；4、火焰的颜色。 （2）抓住物质的特征：1、常见气体的特征；2、常见离子的特征；3、溶解过程中放出大量热的物质-----浓硫酸、苛性钠固体、生石灰固体 （3）抓住化学之最

（4）抓住物质特征反应条件

（5）抓住物质特征转化关系(三角关系)

五、推断题常见的突破口

1、以物质的特征颜色为突破口

（1）固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4、FeO(黑色)；Cu、Fe2O3(红色)； Cu２(OH)CO3(绿色)；CuSO4·5H2O(蓝色) （2）溶液颜色：

铜盐溶液：CuSO4、Cu(NO3)2溶液均为蓝色；CuCl２溶液为蓝绿色；铁盐溶液：黄色(棕黄色)，如：FeCl3、Fe(SO4)3、Fe(NO3)3溶液；亚铁盐溶液:浅绿色，如：FeCl2，FeSO4

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Fe(NO3)2溶液；KMnO4溶液：紫红色，其他溶液一般为无色。

（3）火焰颜色：S在O2中燃烧(蓝紫色)；S，H２在空气中燃烧(淡蓝色)；CO、CH4在空气中燃烧(蓝色) （4）沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3(白色)；Cu(OH)2(蓝色)；Fe(OH)3(红褐色)。 2、以物质特征状态为突破口

常见固体单质有：Fe，Cu，C，S；气体单质有H2，O2，N2；无色气体有H2，O2，N2，CO，CO２，CH4，SO2；常温下呈液态的物质有H2O。 3、以物质特征反应为突破口

点燃(有O2参加的反应)；通电(电解H2O)；催化剂(KClO3分解制O2)；高温(CaCO3分解)，C，CO还原CuO，Fe2O3)；加热(KClO3，KMnO4，Cu２(OH)２CO3等分解，H2还原CuO、Fe2O3). 4、以物质特征现象为突破口

（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体CO2

（2）能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO，固体是C

（3）能使燃烧的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧的更旺的是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2 .

（4）能使白色粉末无水CuSO4变蓝的气体是水蒸气 （5）在O2中燃烧火星四射的物质是Fe

（6）在空气中燃烧生成CO２和H2O的物质是有机物，如CH4，C2H5OH等

（7）能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有BaSO4、AgCl 5、以元素或物质之最为突破口

（1）地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是Al （2）人体中含量最多的元素是O （3）空气中含量最多的元素是N （4）能形成化合物最多的元素是C （5）质子数最少的元素是H

（6）相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2 （7）相对分子质量最小的氧化物是H2O （8）自然界中硬度最大的物质是金刚石 （9）空气中含量最多气体的是N2 （10）最简单的有机物是CH4. （11）最常用的溶剂是H2O

（12）人体含量最多的物质是H2O 益思精析

【例题1】如图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属． 请回答下列问题：

(1)反应①中A物质的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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(2)反应③、④的化学方程式：

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是

[例2]在初中化学所学的物质中，甲、乙是两种单质，A～G是化合物，其中A、B是氧化物，G是一种钠盐，“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)，如下图所示，请回答下列问题：

(1)写出D物质的化学式 ； (2)反应①的基本反应类型是 ；

(3)写出图中反应②的化学方程式 ．

[例3]A-G是初中化学常见的物质，其中E为红色粉末．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

(1)请写出G的化学式： ． (2)写出D→F的化学方程式；该反应的基本反应类型是 ．

[例4]有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液，将其任意编号：A、B、C、D、E，进行两两混合实验，其现象如下：

实 验 A+B 现 象 沉淀

A+E 沉淀

B+C 沉淀

B+E 气泡

（1）试推断并写出五种溶液中溶质的化学式：

A ，B ，C ，D ，E ． (2)写出有关反应的化学方程式：

A+E ． B+E ．

[例5]a、b、c、d 可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl4种溶液中的各一种，它们两两混合后产生如右现象：则a、b、c、d 依次是( ) a b c d

a b c

白↓

白↓ ---

↑ 白↓ 白↓

白↓ ---

白↓

A．Na2CO3、AgNO3、HCl、BaCl2

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B．AgNO3、Na2CO3、BaCl2、HCl C．HCl、AgNO3、BaCl2、Na2CO3 D．BaCl2、HCl、Na2CO3、AgNO3

[例6]有一包白色固体混合物，可能由Na2CO3、K2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种混合而成．为确定其组成成分，实验分析过程如下：

(1)A物质的名称是 ． (2)C物质的名称是 ．

(3)白色固体混合物中一定不含有的物质(写化学式) ． (4)可能含有的物质是(写化学式) ．

(5)白色沉淀A与稀HNO3反应的化学方程式为 ．

益思拓展

A.夯实基础

１、如图是有关物质转化关系的示意图，其中A是含有碳元素的化合物，D是一种含有钠元素的化合物．请回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：

A： ； B： ； C： ； G： 。

(2)写出D和E反应的化学方程式： ．

２、工业上以大理石和赤铁矿为主要原料可以制取B和G，其中A为大理石，F为赤铁矿，其转化关系如图所示，已知D、G的主要成分为单质．

试回答下列问题：

(1)写出工业制取的两种物质的化学式：B 、 G 。

(2)写出下列反应的化学方程式： 反应①： ；

反应②： ； 反应③： ； 检验气体C： 。