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（3）小大之狱，虽不能察，必以情（ ）。（《曹刿》）
（4）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中（ ）两狼，缀行甚远。（《狼》） 根据上下文，把省略了的成分补充进来，（1）是“一时产生多少豪杰”，（2）是“初为《霓裳》后为《六幺》”，（3）是“小大之狱，虽不能察，必以情理之”，（4）是“途中遇两狼”。这些省略了的成分都是谓语。
（三） 宾语的省略
省略的宾语往往是前面出现过的，所以补读省略的宾语，主要依靠前面的名词和动词。如：
（1）操军方连船舰，首尾相接，可烧（ ）而走（ ）也。（《赤壁》）
（2）于是王召见( )，问蔺相如，曰：秦王以十五城请易寡人之璧，可予否？（《廉颇》）
（3）具告（ ）以事。（《鸿门宴》） （1）的前面有“船舰”，可见把宾语补出来是“可烧船舰而走船舰”。（2）是利用上文“臣舍人蔺相如可使”而省略，补读出来是“于是王召见蔺相如”。（3）是“具告之以事”。“之”代替的是上文 “旦日飨士卒，为击破沛公军”这件事。
在文言文当中，省略兼语（既是前一个动词的宾语，又是后一个动词的主语）是常有的事情。如：
（4）扶苏以数谏故，上使（ ）外将兵。（《陈涉》）
（5）今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使（ ）归赵。（《廉颇》）
（6）相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请（ ）指示王。”（《廉颇》） 如果补读出来，则（4）是“上使扶苏外将兵”，（5）是“使相如归赵”，（6）是“请吾指示王”（让我指给国王看）。
（四）介宾短语的省略
介宾短语的省略包括两个方面。一个方面是可能省略介词，一个方面是可能省略介词宾语。
在文言文当中，可能只写介词宾语，而把介词省略掉。遇见这种情况，就需要根据名词或名词短语（介词宾语）同前面词语的关系，来断定是省略了什么样的介词。如： （1）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，（ ）木格贮之。（《活板》） （2）臣语曰，臣尝从大王与燕王会（ ）境上，燕王私握臣手曰，“愿结友”，以此知之，故欲往。（《廉颇》）
（3）海内大乱，将军起兵江东，刘豫州收众（ ）汉南，与曹操共争天下。（《赤壁》） （4）晋太元中，武陵人（ ）捕鱼为业。（《桃花源》） 根据上下文来看，（1）的“木格”是“贮”的工具，所以补读出来是“以木格贮之”，可见这里省略了介词“以”。（2）的“境上”是“ 与燕王会”的处所，所以补读出来应该是“与燕王会于境上”。这里省略了介词“于”（3）应该是“刘豫州收众于汉南”，因为“汉南”是“刘豫州收众”的处所，也是省略了介词“于”。（4）的“捕鱼”是“为业”的方式，所以应该是“以捕鱼为业”，省略了介词“以”。
在文言文当中，更常见的是省略介词宾语。如： （5）乃悟前狼假寐，盖以（ ）诱敌。（《狼》） （6）此人一一为（ ）具言所闻，皆叹惋。（《桃花源》） （7）旦日，客从外来，与（ ）坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君
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之美也。”（《邹忌》）
（8）攻陈，陈守令皆不在，独守丞与（ ）战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。（《陈涉》）
（9）今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与（ ）俱。（《荆轲》） （10）权以（ ）示群下，莫不响震失色。（《赤壁》） 把介词宾语补读出来，（5）应该是“盖以假寐诱敌”，（6）应该是“此人一一为桃源人具言所闻”，（7）应该是“与客坐谈”，（8）应该是“独守丞与义军战谯门中”，（9）应该是“待吾客与吾俱”，（10）应该是“权以之示群下”（“之”代替曹操的战书）。
五、其他句式
文言文当中还有其他种种句式。 （一）复句
（1）相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”（《廉颇》） （2）今不速往，恐为操所先。（《赤壁》） （3）我见相如，必辱之。（《廉颇》）
（4）且公子纵轻胜，弃之降秦，( )独不怜公子姊邪？（《信陵君》） （5）今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。（《廉颇》） 复句的情况跟现代汉语差不多，（1）是并列复句，（2）是假设复句，（3）是条件复句，（4）是假设-转折复句，（5）是多重复句，层次是“今君乃亡赵走燕，/ （转折）燕畏赵，//（因果）其势必不敢留君，///（连续）而束君归赵矣”。
（二）语气句式
陈述、疑问、祈使、感叹四种语气，形成了四种句式：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（1）扁鹊见蔡桓公。（《扁鹊》）
（2）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。 （《愚公移山 》） （3）秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？（《廉颇》） （4）且行千里，其谁不知？（《崤之战》） （5）寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。（《廉颇》） （6）愿将军量力而处之！（《赤壁》） （7）吏呼一何怒，妇啼一何苦！（《石壕吏》） （8）嘻，技亦灵怪矣哉！（《核舟记》） 以上的句子，（1）（2）是陈述句，（3）（4）是疑问句，（5）（6）是祈使句，（7）（8）是感叹句。
（三）固定格式
文言文里还有一些固定格式，需要牢牢记住。 （1）河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”（《愚公》）
（2）可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（《陋室铭》） （3）其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石?”（《愚公》）
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（4）然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（《岳阳楼》）
（5）师劳力竭；远主备之，无乃不可乎？（《崤之战》） （6）先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？”（《崤之战》） 需要记住的格式是，（1）的“如??何”，（2）的“何??之有”，（3）的“如??何”，（4）的“得无??乎”，（5）的“无乃??乎”，（6）的“何??为”。
【典型例题】
一、与众不同的判断句是 A. 嬴乃夷门抱关者也。（《信陵君》） B. 且将军大势可以拒操者，长江也。（《赤壁》） C. 屈原者，名平，楚之同姓也。（《屈原》） D. 蔺相如者，赵人也。（《廉颇》） 解析：A有“也”无“者”（里面的“者”不是表示判断句的“者”，而是代词“的人”，“夷门抱关者”是“夷门抱关者的人”），B、C、D都是既有“者”，也有“也”。所以，答案是A。
二、哪个判断句与例句相同？
例句：孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。（《崤之战》） A. 夫天者，人之始也；父母者，人之本也。（《屈原》） B. 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。（《褒禅山》） C. 此数者用兵之患也，而操皆冒行之。（《赤壁》） D. 此地势高下之不同也。（《采草药》） 解析：例句实际上是“此乃孤之罪也”，是一个有“也”无“者”的判断句。其他各句，都是有“者”有“也”的判断句，只有D没有“者”而有“也”，所以答案是D。
三、 与众不同的倒装句是 A. 古之人不余欺也！（《石钟山》） B. 何功之有哉？（《信陵君》）
C. 自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。（《隆中对》） D. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（《望天门山》） 解析：比较一下几个倒装句，A应该是“不欺余”，B应该是“有何功 ”，C应该是“莫许之”，都是动宾倒装。D应该是“一片孤帆”，是定中倒装句。D与众不同，答案便是D。
四、与例句相同的省略句是
例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。（《陈涉》） A. 此人一一为具言所闻，皆叹惋。（《桃花源》） B. 成妻纳钱案上，焚拜如前人。（《促织》） C. 旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”（《邹忌》）
D. 今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。（《廉颇》） （D） 解析：例句的“上使外将兵”是“上使扶苏外将兵”，省略了兼语。只有D上省略了兼语，所以答案是D。A应该是“为之具言所闻”，省略了介词宾语。B应该是“成妻纳钱于案上”，省略了介词。C应该是“与之坐谈”，省略了介词宾语。这三句都跟例句不一样。
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【模拟试题】
一、与众不同的判断句是
A. 兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。（《屈原》） B. “离骚”者，犹离忧也。（《屈原》） C. 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。（《孟子》） D. 水旱疾疫，即天地调剂之法也。（《治平篇》）
二、全是倒装句的一项是
（1）曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。（《琵琶行》）
（2）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。（《陈涉》） （3）手指不可屈伸，弗之怠。（《送东阳马生序》） （4）翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 （《卖炭翁》） （5）宋何罪之有？（《公输》） （6）不知天上宫阙，今夕是何年。（《明月几时有》） （7）不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。（《活板》）
（8）故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多助》） A．（2）（3）（5）（7） B．（2）（3）（5）（8） C．（3）（5）（7）（8） D．（3）（4）（6）（7）
三、与例句相同的省略句是
例句：攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。（《陈涉》） A. 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。（《桃花源》） B. 不替孟明。“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”（《崤之战》） C. 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”（《曹刿》）
D. 相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。（《廉颇》）
四、与众不同的被动句是
A. 兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。（《屈原》） B. 死，其印为予群从所得，至今保藏。（《活板》）
C. 而欲投吴巨，巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并，岂足托乎！（《赤壁》）
D. 怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。（《屈原》）
五、 与众不同的倒装句是
A. 今战士还者及关羽水军精甲万人 。（《赤壁》） B. 村中少年好事者驯养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。（《促织》） C. 哀南夷之莫吾知兮，旦余济乎江湘。（《涉江》）
D. 彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。（《师说》）
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