改错专项 06
1.文中共有十处语言错误，每句中最多有两处。每处仅涉及一个单词的增加，删除或修改。 增加：在缺词加一个漏字符号(
)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线( \\ )划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1. 每处错误及修改均仅限一词。2. 只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Most students go to Internet bars play video games, that takes much of their precious time. Some students even stayed in Internet bars day and night, forgot their studies. No doubt these students will finally end up with them bright future destroyed. Furthermore, some student log onto unhealthy websites accidentally. And they are finally absorbed to the excitement of read unhealthy stories or watching dirty videos. All these are harmful for the teenagers and if this is not controlled or the use of the Internet is not proper guided, some of them will go the wrong way.
【答案】 ①play前加to ②that →which ③stayed →stay ④forgot →forgetting ⑤them →their ⑥student →students ⑦to →in ⑧read →reading ⑨for →to ⑩proper →properly 【解析】
①考查非谓语动词。非谓语动词包含四种形式，即不定式、动名词、现在分词和过去分词。具体形式如下： 1、不定式：to do（表示主动，并且一般表示将来）
The teacher told us to do morning exercises . 老师让我们做早操。 2、动名词：doing （表示主动）
Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来，普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
3、现在分词：doing （表示主动和进行）
He sat there，reading a newspaper.他坐在那里，读着一张报纸。 4、过去分词：done
及物动词的过去分词表示被动或完成；不及物动词的过去分词表示主动或完成。polluted river 被污染的河流 （及物动词pollute和river之间是被动关系，即“河流被污染”）
fallen leaves 落叶（不及物动词fall和leaves之间是主动关系，即“叶子落下来”）
注意：非谓语动词本身不能表示现在和过去。非谓语动词表示进行和将来是相对于谓语动作来说的：和谓语动作同时发生表示进行；发生在谓语动作之后表示将来。句意：大多数学生上网吧是为了玩电子游戏。
此处play video games为学生上网的目的，所以用动词不定式作目的状语。故在play前面加to 。 ②考查定语从句。句意：大多数学生去网吧玩电子游戏，这占用了他们很多宝贵的时间。根据前面逗号判 断，此句是一个非限制性定语从句，关系代词指代前面整个句子，且在从句中作主语。故that改为which。 ③考查时态。句意：一些学生甚至夜以继日地待在网吧里。文章是用一般现在时讲述的，故此处也要用一般现在时，故stayed改为stay。
④考查非谓语动词。句意：一些学生甚至夜以继日地待在网吧里，结果忘了他们的学习。表示自然而然的结果，并且该句谓语动词为stayed in，所以forgot不能作谓语动词，故用现在分词作结果状语。因此forgot改为forgetting 。
⑤考查形容词。句意：这些学生最终将以摧毁他们光明的未来而告终。bright future为名词意义，所以前应该使用形容词意义的词来修饰，而them为宾语，所以应该转化为形容词性物主代词，故them改为their。 ⑥考查名词。句意：一些学生不小心登录了不健康的网站。some表示“一些”后接可数名词复数形式。故student改为students。
⑦考查介词。句意：他们最终沉迷于阅读不健康的故事或观看肮脏的视频所带来的兴奋，be absorbed in…固定短语，“沉迷于……”，故to改为in。
⑧考查非谓语动词。of 为介词，句意：他们最终沉迷于阅读不健康的故事或观看肮脏的视频所带来的兴奋。后应该接动名词作宾语，故read改为reading。
⑨考查介词。句意：这些都会对青少年有害。be harmful to…固定短语，“对……有害”，故or改为to。 ⑩考查副词。句意：如果这些不控制或者网络没有恰当的引导，一些青少年将会误入歧途。此处guided为动词，应该用副词来修饰，故proper改为properly。
【总结】本题考点涉及非谓语动词，定语从句，时态，形容词，名词，介词以及副词等多个知识点的考查，是一篇社会现象类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
2.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线(\\)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1）每处错误及其修改均仅限一词； 2）只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。 Dear Bill，
How time flies！I went back to school and begin my lesson last month. It will be ten months before I attend the College Entrance Examination，that makes me worried. I failed pass the English test last term because of I had difficulty with it. I will never give up and determine to give myself the second chance to pass them. I will ask my teachers and friends for advices on how to improve it and work out a detailed plan. Besides，I will make fully use of time. Do you have any good ideas？Tell me or I will be grateful to you. I'm looking forward to hear from you. Yours， Li Hua
【解析】本文是一封信件，是李华向Bill写信介绍自己的学习状况，并向Bill询问好的学习建议。 ①考查时态。根据时间状语last month可知句子时态应该是一般过去时，故begin改为began。
②考查定语从句。that makes me worried在句中是 非限制性定语从句，非限制性定语从句不用that做关系代词，应该用which。故that改为which。
③考查固定短语。fail to do sth.固定短语，“未做成某事，失败”，故在fail后面加上to。
④考查介词。because后面跟原因状语从句，because of后面跟名词或doing，文中后面跟的是从句，故把of去掉。
⑤考查冠词。该处表示“给自己再一次机会”，a second表示“再一，又一”。故the改为a。
⑥考查代词。该句表示“通过这次考试”因此用it代指这次考试the College Entrance Examination。故them改为it。
⑦考查名词。advice是不可数名词，没有复数形式，故advices改为advice。
⑧考查形容词。make full use of固定短语，“充分利用”full形容词修饰名词use，故fully改为full。 ⑨考查连词。句意：告诉我，我会不胜感激。祈使句+and+句子，and表示承接关系，译为“那么”；祈使句+or+句子，or表示“否则”。故or改为and。
⑩考查非谓语动词。look forward to短语中to是介词，后面跟名词或doing.故hear改为hearing。 【总结】本题考点涉及时态，定语从句，介词，冠词，代词，名词，形容词，连词以及非谓语动词等多个知识点的考查，是一封信，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
3.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下 作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单 词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号(∧ )，并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线(\\)划掉。
修改:在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Miss White is our English teacher. She always impresses us deep with her lively English classes. One day when the first bell ring, our monitor said, \the lesson has not been decided yet. \would no longer be with us. Just at that moment, Miss White entered the classroom, look tired and pale. \missing you badly,\miss a single class. ”She went on, “A new teacher will take my place tomorrow I'll come back as soon as possible. \【答案】 ①deep→deeply ②ring→rang ③Whoever→Who ④word→words ⑤去掉of ⑤look→looking ⑦at→in/with
⑧though→because / as / since ⑨tomorrow后加and ⑩both →all
【解析】本文是一篇记叙文，讲述了一位他们都很喜欢的英语老师怀特小姐。
①考查副词。 句意：她生动活泼的英语课总是给我们留下深刻的印象。副词修饰动词，故deep改为deeply。 ②考查时态。句意：一天，当第一次铃响时。描述发生在过去的事情，用一般过去时。故ring改为rang。 ③考查主语从句。句意：谁给我们上课还没有被决定。分析句子，主语从句部分缺主语，应用连接代词，句意缺“谁”之意。故Whoever 改为Who。
④考查名词。句意：听了他的 话，全班安静下来。，word 此处表示“话”是可数名词，要用复数。故word改为words。
⑤考查介词。句意：事实上，我们担心怀特小姐将不再与我们在一起。be afraid of后接doing的形式，但此处是从句。所以应用be afraid that。故of 多余，因此去of。
⑥考查非谓语动词。句意：就在这时，怀特小姐走进了教室，她看上去疲惫而苍白。look与其逻辑主语Miss White之间是主动关系，用现在分词短语作伴随状语。故look改为looking。
⑦考查介词。”她低声说。in/with a low voice 固定短语，“ 低声说”，句意：我会非常想念你们 的 。故at 改为in / with。
⑧考查连词。句意：我的手术将推迟到明天，因为我不想让你们错过一节课。此处前后表示因果关系。故though改为because / as / since。
⑨考查连词。A new teacher will take my place tomorrow句意：明天将有一位新老师来接替我，我将尽快回来。和I'll come back as soon as possible之间必须用连词将两个简单句连接起来，此处表示并列关系。故要在tomorrow 和I 之间加and。
⑩考查代词。句意：听到这些，我们都感动得流下了眼泪。句子的both表示两者都，但是此处的we指同学们，应指三者或三者以上都。故both改为all。
【总结】本题考点涉及副词，时态，主语从句，名词，介词，非谓语动词，连词以及代词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
4.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（A),并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 注意：1）每处错误及其修改均仅限一词；
2）只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
The summer holiday is drawing nearly. I feel happy because I will have more time to make good use of. With so many things do, I have made a plan. First, I will keep doing exercises and be health. Second, I'll go to visit my grandparent. It was them who brought me up. Third, I'll devote my time to go over the notes. I'll review that my teachers taught me. Through my hard work, and I'm sure to make many progress. I'm looking forward to having the meaningful holiday. 【答案】 ①nearly→near ②在do前加to ③health→healthy
④grandparent→grandparents ⑤them→they ⑥go→going ⑦that→what
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