小学语文六年级索溪峪的野知识点

小学语文六年级索溪峪的野知识点

小学语文六年级索溪峪的野知识点 索溪峪的“野”

1.课文词句讲解：

“山是野的。”：这句是本段(第2自然段)的中心句，总写山的‘野’。(中心句)

“这样的‘路’，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也砰砰直跳平生没走过这么‘野’的路!”：从汽车的震动上，从水花的变化中，从我们的感受中，具体写出了路的“野”。(句意)“山上的野物然更是‘野’性十足了。”：这是本段(第4自然段)的中心句，概括写出了山上的动物是“野”的。(中心句)

“当我们一行中的一年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到另一棵树上去了。”：将猴子那份调皮与十足的“野”性表现得淋漓尽致。(句意)

“在这样的`山水间行走，我们也渐渐变得‘野’了起来。”：这句是本段(第5自然段)的中心句，总写在如此“野”性十足的山水间行走的人也变得“野”起来了。(中心句)

“城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着儿时的功课。”：“攀缘”、“大嚼着”、“蹦来跳去”等动作，形象地写出了城里姑娘和年过花甲的老人，在索溪峪的影响下也返璞归真，具有了野性美。(动作描写)

2，重点难点句段讲解：

“走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。”：开篇用一句话概括了游览索溪峪的独特感觉，既点明了文题，“索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。”“遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中淌过去满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，在这山水中返璞归真了。”4.主要内容与中心思想：

本文主要写了索溪峪的山是断壁悬崖拔地而起、峰峦起伏绵亘蜿蜒的野性美;索溪峪的水是从深山中蹦跳而出，充满着野孩子的灵性;索溪峪的猴子在枝头跳来跳去，野性十足;索溪峪的游人嚼玉米棒、蹦来跳去，也变得也起来了。作者通过描绘索溪峪的绮丽风光，赞颂了索溪峪天然野性的美，表达了作者畅游其间无比愉悦的心情。1：写了作者游览张家界索溪峪的整体感受——索溪峪以“野”闻名。

2～5段：具体描写了索溪峪山、水、野物、游人的野。