言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【答案】ABCDE
61. 第二次世界大战后．发达资本主义国家资本输出（ ）。
A、以跨国公司为主体B、以国家资本输出为主C、生产资本输出为主要形式D、发达国家互相输出为主要流向【答案】ACD
62. 提高测验信度的一般方法是（ ）。
A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真【答案】ABCDE
63. 教学工作的基本程序包括（ ）。
A、上课B、课外辅导C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业【答案】ABCDE
64. 学生的群体差异主要指的是（ ）。
A、年龄B、学习方式C、性别D、智力水平E、社会文化【答案】ACE
65. 公文提纲的内容包括（ ）。
A、公文标题B、公文开头C、表述层次及论点、论据、字数安排D、结尾【答案】ABC
66. 学校教育的目的比一般教育的目的更具有（ ）。
A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性【答案】ABC
67. 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（ ）。
A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【答案】ABCE
69. 在社会物质生活条件中，除去物质资料的生产方式还有（ ）。
70. 德国思想家雅斯贝尔斯认为“所谓教育，不过是人对人的主体间灵肉交流活动，包括（ ）。
A、知识内容的传授B、身体素质的锻炼C、意志行为的规范D、生命内涵的领悟E、道德品质的培养【答案】ACD
71. 下面强调巩固性原则的说法有（ ）。
A、学而时习之B、一石激起千层浪C、温故而知新D、不愤不启，不悱不发E、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达【答案】AC
72. 社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看，主要与以下几个因
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素有关（ ）。
A、民族主义思潮B、宗教改革C、国家主义思潮D、科学技术的发展E、社会主义思潮【答案】ACE
73. 行政执法机关不得有哪些行为，下列说法正确的是（ ）。
A、未执行罚款决定与罚款收缴分离、收支两条线管理制度B、擅自开展相对集中行政处罚权、行政许可权等综合执法工作或者擅自变更其权限范围C、拒绝执行行政执法监督处理决定或者拒绝报告行政执法监督处理决定执行情况D、未按照本级人民政府要求落实行政执法责任制【答案】ABCD
74. 教科书的使用要（ ）。
A、充分利用教科书B、及时引进教科书C、整体把握教科书D、重点设计教科书E、适当补充乡土教材【答案】ABCDE
75. 下列不属于古代学校教育的特征有（ ）。
A、功利性 B、刻板性 C、阶级性 D、世俗性 E、道德性 【答案】AD
76. 物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，因为它（ ）。
A、是人类社会赖以存在的基础B、决定着社会政治结构C、决定着社会意识结构D、决定着社会形态的更替【答案】ABCD
77. 文化教育学又称精神科学的教育学，是 19 世纪以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有（ ）。
A、狄尔泰B、斯普朗格C、阿普尔D、利特E、布厄迪尔【答案】ABD
78. 成败归因理论的稳定因素包括（ ）。
79. 复议机关在审查具体行政行为时，发现具体行政行为所依据的有关规范性文件与某地方政府规章相抵触。对此，复议机关的下列作法哪些是正确的?（ ）A、处理期间，不中止对具体行政行为的审查B、行政机关对该规范性文件有权处理的，应当依法处理C、处理期间，中止对具体行政行为的审查D、行政机关对该规范性文件无权处理的，按照法定程序转送有权处理的行政机关依法处理【答案】BCD
80. 陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。主要包括（ ）。
A、人格感化B、环境陶冶C、艺术陶冶D、座右铭E、示范【答案】ABC
三、判断题
81. 德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。（ ）【答案】错误
82. 班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。（ ）【答案】错误
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