专题一 遗传的分子基础
(时间：30分钟) 小题对点练
考点一 DNA是遗传物质的经典实验
1．下列有关证实“DNA是遗传物质”的实验的叙述中，不正确的是( )。
A．噬菌体侵染细菌的实验比细菌转化实验更具有说服力 B．R型细菌转化为S型细菌属于基因重组
C．对S型细菌的物质进行提纯鉴定后，才能加到培养R型细菌的培养基中 D．噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 解析 与噬菌体侵染细菌的实验相比，细菌转化实验中提取的DNA的纯度达不到100%，故噬菌体侵染细菌的实验比细菌转化实验更具有说服力；S型细菌的DNA与R型细菌的DNA重组，导致R型细菌转化为S型细菌；将S型细菌的物质进行提纯鉴定后，加到培养R型细菌的培养基中，才能准确分析各物质的作用；噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。 答案 D
2．(2014·山东调研卷)如图表示格里菲思所做肺炎双球菌转化实验的部分实验过程。结合完整的肺炎双球菌转化实验，下列说法错误的是
( )。
A．与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却
B．若从死鼠体内分离出有毒的S型菌，则表明无毒的R型菌能转化为有毒的S型菌 C．该转化实验不能证明DNA是遗传物质
D．S型菌的DNA能抵抗机体的免疫系统，从而引发老鼠患病
解析 选项A正确，与R型菌混合前必须将S型菌慢慢冷却，以防止高温杀死R型菌；选项B正确，若从死鼠体内分离出有毒的S型菌，则表明无毒性的R型活细菌在与被加热杀死的S型细菌混合后，转化为有毒性的S型活细菌；选项C正确，该转化实验不能证明DNA是遗传物质；选项D不正确，由于S型菌有荚膜，进入吞噬细胞后，受荚膜的
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保护，能抵抗吞噬细胞的吞噬和消化，从而迅速增殖、扩散，使老鼠患病。 答案 D
考点二 DNA分子的结构与复制
3．(2014·山东济宁期末)下图为细胞内某基因(N标记)结构示意图，A占全部碱基的20%。下列说法错误的是
( )。
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A．该基因中不可能含有S元素 B．该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)为3∶2 C．DNA解旋酶作用于②部位
D．将该基因置于N培养液中复制3次后，含N的脱氧核苷酸链占1/4
解析 DNA分子的化学元素组成为C、H、O、N、P，不含有S元素，A正确；该基因中，A占全部碱基的20%，则A＝T＝20%, (C＋G)＝1－ (A＋T)＝1－2×20%＝60%，所以该基因的碱基(C＋G)/(A＋T)＝ 60%∶40%＝3∶2 ，B正确；DNA解旋酶作用于②氢键部位，C正确；将该基因置于N培养液中复制3次后，共产生8个DNA分子即16条脱氧核苷酸链，含N的脱氧核苷酸链只有2条，占1/8，D错误。 答案 D
4．一个双链均被P标记的DNA由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含
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P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是
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( )。
A．该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×10
B．复制过程需要2.4×10个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C．子代DNA分子中含P的单链与含P的单链之比为1∶7 D．子代DNA分子中含P与只含P的分子数之比为1∶3
解析 由题意可知，该DNA分子中，A＝T＝10 000×20%＝2 000(个)，C＝G＝10 000×30%＝3 000(个)，则含有的氢键数为2 000×2＋3 000×3＝1.3×10(个)；DNA复制3次形成8个DNA分子，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为3 000×7＝2.1×10(个)；子代DNA分子中含有P的单链与含有P的单链之比为2∶14＝1∶7；子代DNA分子中含有P的分子数与只含有P的分子数之比为2∶6＝1∶3。 答案 B
5．(2014·山东枣庄期末)DNA熔解温度(Tm)是使DNA双螺旋结构解开一半时所需要的温度，不同种类DNA的Tm值不同，图一表示DNA分子中G＋C含量(G＋C数占全部碱基的比例)与Tm的关系；图二表示某生物b基因正常转录过程中的局部图解。下列有关叙述错误的
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是 ( )。
A．据图一，DNA分子的Tm值与G＋C含量呈正相关 B．两DNA分子若Tm值相同，则G＋C数量不一定相同
C．图二中，转录时的模板是基因的一条链，原料是四种游离的脱氧核苷酸 D．据图二中，若b1链的(A＋T＋C)/b2链的(T＋A＋G)＝1，则b2为DNA链
解析 据图一知，DNA分子的Tm值与C＋G含量呈正相关；两DNA分子若Tm值相同，则它们G＋C含量相同，但C＋G的数量不一定相同；转录的模板是基因的一条链，原料是四种游离的核糖核苷酸。 答案 C
考点三 遗传信息的表达
6．(2014·海南卷，21)下列是某同学关于真核生物基因的叙述：①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA ⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换 其中正确的是 A．①③⑤ C．②③⑥
B．①④⑥ D．②④⑤
( )。
解析 基因是具有遗传效应的DNA片段，携带遗传信息，并能够将遗传信息通过转录传递到RNA，通过翻译表现为蛋白质特定的氨基酸序列和空间结构，基因中可能发生碱基对的增添、缺失或替换，即基因突变，故选B。 答案 B
7．(2014·山东高考信息卷二)如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应
关系。请判断下列说法中正确的是
( )。
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A．分析题图可知①是β，完成此过程的场所是细胞核 B．除图中所示的两种RNA之外，RNA还包括tRNA C．图中②到③的过程需要在核糖体上进行 D．能够决定氨基酸的③的种类有61种
解析 选项A错，根据碱基互补配对原则，从图中②的碱基组成可以确定β链是转录模板，蓝藻是原核生物，没有细胞核。选项B错，RNA包括mRNA(图中②)，tRNA(图中③)和rRNA(核糖体RNA)。选项C正确，图中②到③的过程是翻译过程，在核糖体上进行。选项D错，能够决定氨基酸的是密码子，密码子在mRNA上，③是tRNA，能够决定氨基酸的密码子有61种。 答案 C
8．(2014·江苏卷，6)研究发现，人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则(下图)，下列相关叙述错误的是
( )。
A．合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 B．侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C．通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 D．科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病
解析 HIV病毒属反转录病毒，经反转录形成DNA，再经转录、翻译合成子代病毒蛋白质外壳，A正确；在侵染宿主细胞时，HIV整体进入宿主细胞，B错误；HIV的遗传物质RNA经逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的染色体DNA上，在感染的细胞内生产出大量的HIV，最后宿主细胞裂解释放子代病毒，C正确；根据题图中的中心法则可知，病毒DNA是通过逆转录过程合成的，需要逆转录酶的催化，可通过研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。D正确。 答案 B
9．下图表示真核细胞内有关遗传信息传递和表达的过程，下列有关叙述正确的是
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