高考一轮复习
中国地理
第一课时：中国行政区划
扬州中学教育集团树人学校 陈军
【学习目标】
1. 识记中国行政区划
2. 了解我国地形、地势的主要特征， 【学习策略】
认识中国行政区划与我国地形、地势的主要特征，在结合高中地理的相关知识加以应用。
【课堂活动】
考点诠释1：中国行政区划。
探究活动1：读图1，认识中国行政区划，完成填空。 一、中国行政区划
1、标注图中的经纬网与我国领土四至
最北端：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线（53°N多） 最南端：南海南沙群岛上的曾母暗沙（4°N附近）
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（ 135°E多） 最西端：新疆帕米尔高原（ 73°E附近）
2、填写中国的行政区、及省会和简称
3．众多的邻国（查找地图说出与我国相邻的国家）
【典型例题1】（双项选择题）读“我国部分省（市、区）粮食供养人口与实际人口比较图”，读图完成1－3题
1．到2005年，粮食可供养的人口数大于实际（或预测）人口的省级行政区有 A．江西、安徽 B．江苏、福建 C．湖南、湖北 D．山东、河南
2．广东省粮食可供应人口数小于实际（或预测）人口数多年来未有改变，其主要原因有
A．自然灾害频繁发生 B．人口自然增长率高 C．非农业用地日趋扩大 D．农业结构不断调整
3．缺粮省份解决粮食问题应采取的长远对策是
A．鼓励劳务输出，减少粮食消费 B．扩大耕地面积，提高粮食产量
C．发展农业科技，提高粮食单产 D．发展多种经营，促进区域合作 ?
考点诠释2：中国地形。
二、中国地形 1．地势特征：
据图说出我国地势特征以及主要的山脉
2. 主要地形：
认识我国主要的地形区落实到地图上：三三四四即三大平原、三大丘陵、四大高原、四大盆地，
3.讨论分析地形对我国自然环境和经济发展的影响：
【典型例题2】读“某区域等高线地形图”，回答下列问题。
(1)图示主要地形区是 ，概述该地形区的整体地形特征：
___________________。
(2)流经该地形区的河流主要有
_______________________________________________。
(3)该地区与同纬度东部地区相比较，气候特点和农业生产方面有哪些不同？(可列表作答)
(4)该地区产生伏旱的主要原因是 ，同纬度东部地区也多伏旱天气，但有时因多 、 (降水类型)，对高温干旱有一定缓解作用。 (5)为减轻旱灾，你认为应采取哪些措施？
【知识构建】
【重点图像】
1、认识中国主要山脉、地形区及行政区划
相关推荐：
loading