《记承天寺夜游》习题及答案【部编版八上第10课】
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题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】
一、文言现象积累：
1、分析加点字文言现象并解释：
①但少闲人如吾两人者耳： ．
②但少闲人如吾两人者耳： ．③但少闲人如吾两人者耳： ．．④月色入户： ．⑤念无与为乐者： ．⑥盖竹柏影也： ．⑦相与步于中庭： ．．⑧相与步于中庭： ⑨怀民亦未寝： 2、一词多义： 与：
①相与步于中庭： ②念无与为乐者： 遂：
①遂至承天寺： ②遂迷，不复得路： 寻：
①寻张怀民： ②未果，寻病终：
1
空：
①庭下如积水空明： ②空谷传响： ③而或长烟一空： 3、特殊句式：
①相与步于中庭： ②但少两人如吾两人者耳： ③解衣欲睡： ④盖竹柏影也： 二、重点句子翻译：
1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民 。
翻译： 2、怀民亦未寝，相与步于中庭。
翻译： 3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 。
翻译： 4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
翻译： 三、课内简答题：
1、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？
2、本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？ 3、《记承天寺夜游》通过写“闲”，传达了作者怎样的心境？
2
参 考 答 案：
一、文言现象积累：
1、分析加点字文言现象并解释：
①但少闲人如吾两人者耳：古今异义，古义：只是，只；今义：但是，表转折关．
系的连词。
②但少闲人如吾两人者耳：古今异义，古义：助词，表示限制语气，相当于“而．已”“罢了”；今义：名词，耳朵。
③但少闲人如吾两人者耳：古今异义，古义：不追名逐利能从容留连于光景之人；．．今义与事无关的人。
④月色入户：古今异义，古义：窗（门户）户；今义：住户、人家。 ．
⑤念无与为乐者：古今异义，古义：考虑，想到；今义：纪念，思念。 ．⑥盖竹柏影也：古今异义，古义：原来是，表推测原因；今义：器物上有遮盖作．用的东西。
⑦相与步于中庭：古今异义，古义：院子里；今义：庭子中间。 ．．⑧相与步于中庭：词类活用，名词作动词，散步。 ⑨怀民亦未寝：词类活用，名词作动词，睡，卧。 2、一词多义： 与：
①相与步于中庭：跟，向。介词 ②念无与为乐者：和，连词。 遂：
①遂至承天寺：于是
3
②遂迷，不复得路：终于 寻：
①寻张怀民：寻找 ②未果，寻病终：不久 空：
①庭下如积水空明：空旷 ②空谷传响：空荡荡的 ③而或长烟一空：消失，消散 3、特殊句式：
①相与步于中庭：倒装句，介宾短语后置，应为“相与于中庭步”。
②但少两人如吾两人者耳：倒装句，定语后置，应为“但必如喜两人者闲人耳”。 ③解衣欲睡：省略句，省略主语。 ④盖竹柏影也：判断句。 二、重点句子翻译：
1、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民 。
翻译：想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。 2、怀民亦未寝，相与步于中庭。
翻译：怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。 3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 。
翻译：月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。
4、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
翻译：哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 三、课内简答题：
1、“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？
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