新郑市初中教师岗位培训班校本研修活动
记 录 册
第三周期第一期培训班
第一学年 （2011.5—2012.5）
学 号 姓 名 任教学科 任职单位
校本研修专题说明
一、 研修内容
按照郑州市初中教师第三周期岗位远程培训考核评价办法，结合自身从事的教学活动进行研修。 研修要求
1.《校本研修记录册》大小规格：统一用A4纸；
2.《校本研修记录册》要认真填写，字迹了草、敷衍应付、填写不完整的不予审验；
3. 在通读培训教材的基础上，每学期要完成不少于5000字的自学记录；并结合自己的教学实际撰写2篇教学反思，无个人感悟完全摘录教材的视为不合格；
4. 在研修过程中，每学期至少撰写案例评析1篇，不与个人的教育教学结合、摘抄他人的视为不合格；
5. 每学期教师之间至少互评交流1次；
6. 学年末，要把本学期的校本研修资料按顺序整理、装订，交给各单位师训专干，由教师进修学校校本研修领导组统一审核。
1
校本研修学习计划
学 习 目 标 主 要 内 容 学 习 内 容 学 习 方 式 预 期 成 果 2
自学摘要
提 在通读网络培训课程的基础上，每学年要完成不少于5000字的自学记录。（可另加示 附页） 3
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