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2020高考数学 最后突破抢分:第1讲 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

来源:用户分享 时间:2025/5/20 19:32:30 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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旗开得胜

第1讲 分类加法计数原理与分步乘法计数原理

一、知识梳理

1.两个计数原理

分类加法计数原理 分步乘法计数原理 完成一件事有两类方案.在第1类方条件 案中有m种不同的方法,在第2类方案中有n种不同的方法 完成一件事需要两个步骤.做第1步有m种不同的方法,做第2步有n种不同的方法 1

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旗开得胜 结论 完成这件事共有N=m+n种不同的方法 完成这件事共有N=mn种不同的方法 2.两个计数原理的区别 分类加法计数原理与分类有关,各种方法相互独立,用其中的任一种方法都可以完成这件事;分步乘法计数原理与分步有关,各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了,这件事才算完成.

常用结论

三个易错点

(1)应用两个计数原理首先要弄清楚先分类还是先分步.

(2)分类要做到“不重不漏”,正确把握分类标准.

(3)分步要做到“步骤完整”,步步相连.

二、教材衍化

1.已知某公园有4个门,从一个门进,另一个门出,则不同的走法的种数为( )

A.16 B.13

C.12 D.10

解析:选C.将4个门编号为1,2,3,4,从1号门进入后,有3种出门的方式,共3种走法,从2,3,4号门进入,同样各有3种走法,共有不同走法4×3=12(种).

2

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旗开得胜 2.如图,从A城到B城有3条路;从B城到D城有4条路;从A城到C城有4条路,从C城到D城有5条路,则某旅客从A城到D城共有________条不同的路线.

解析:不同路线共有3×4+4×5=32(条).

答案:32

3.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},从M,N这两个集合中各选一个元素分别作为点的横坐标,纵坐标,则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、第二象限内不同的点的个数是________.

解析:分两步:第一步先确定横坐标,有3种情况,第二步再确定纵坐标,有2种情况,因此第一、二象限内不同点的个数是3×2=6.

答案:6

一、思考辨析

判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.( )

(2)在分类加法计数原理中,每类方案中的方法都能直接完成这件事.( )

3

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旗开得胜 (3)在分步乘法计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的.( )

(4)在分步乘法计数原理中,事件是分两步完成的,其中任何一个单独的步骤都能完成这件事.( )

答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)×

二、易错纠偏

常见误区K分类、分步标准不清致误

|

1.从0,1,2,3,4,5这六个数字中,任取两个不同数字相加,其和为偶数的不同取法的种数有( )

A.30 B.20

C.10 D.6

解析:选D.从0,1,2,3,4,5这六个数字中,任取两个不同数字相加和为偶数可分为两类,①取出的两数都是偶数,

共有3种方法;②取出的两数都是奇数,共有3种方法,故由分类加法计数原理得共有N=3+3=6(种).

2.某班新年联欢会原定的6个节目已排成节目单,开演前又增加了3个新节目,如果将这3个新节目插入节目单中,那么不同的插法种数为________.

解析:3个新节目一个一个插入节目单中,分别有7,8,9种方法,所以不同的插法种数为7×8×9=504.

4

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