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if(h==0) printf(\ } leap=1; }
printf(\}
============================================================== 【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 2.程序源代码： main() {
int i,j,k,n;
printf(\ for(n=100;n<1000;n++) {
i=n/100;/*分解出百位*/ j=n/10;/*分解出十位*/ k=n;/*分解出个位*/ if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) {
printf(\ } }
printf(\}
============================================================== 【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/ main() {
int n,i;
printf(\scanf(\printf(\for(i=2;i<=n;i++) {
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while(n!=i) {
if(n%i==0)
{ printf(\ n=n/i; } else break; } }
printf(\
============================================================== 【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。 2.程序源代码： main() {
int score; char grade;
printf(\ scanf(\
grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C'); printf(\}
============================================================== 【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。 1.程序分析：利用辗除法。 2.程序源代码： main() {
int a,b,num1,num2,temp;
printf(\ scanf(\ if(num1 { temp=num1; num1=num2; num2=temp; }
a=num1;b=num2;
while(b!=0)/*利用辗除法，直到b为0为止*/ { temp=a%b; a=b; b=temp; }
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printf(\
printf(\}
============================================================== 【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。 1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\\n'. 2.程序源代码： ＃i nclude \main() {char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0; printf(\ while((c=getchar())!='\\n') {
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z') letters++; else if(c==' ') space++;
else if(c>='0'&&c<='9') digit++; else
others++; }
printf(\space,digit,others); }
============================================================== 【程序18】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。 1.程序分析：关键是计算出每一项的值。 2.程序源代码： main() {
int a,n,count=1; long int sn=0,tn=0;
printf(\ scanf(\ printf(\ while(count<=n) {
tn=tn+a; sn=sn+tn; a=a*10; ++count;
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}
printf(\}
============================================================== 【程序19】 题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。
1. 程序分析：请参照程序<--上页程序14. 2.程序源代码： main() {
static int k[10]; int i,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++) { n=-1; s=j;
for(i=1;i { if((j%i)==0) { n++; s=s-i; k[n]=i; } } if(s==0) {
printf(\ for(i=0;i printf(\ printf(\ } } }
============================================================== 【程序20】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，
【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。 2.程序源代码： main() {
int i,j,k,n;
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printf(\ for(n=100;n<1000;n++) {
i=n/100;/*分解出百位*/ j=n/10;/*分解出十位*/ k=n;/*分解出个位*/ if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k) {
printf(\ } }
printf(\}
============================================================== 【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成： (1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/ main() {
int n,i;
printf(\scanf(\printf(\for(i=2;i<=n;i++) {
while(n!=i) {
if(n%i==0)
{ printf(\ n=n/i; } else break; } }
printf(\
============================================================== 【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。
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