七年级生物下册学单元学习目标检测题（五）
（七年级下册）
班级_______姓名_________学号________成绩___________
一、选择题：（每小题2分，共50分） 1．人体内最大的消化腺是（ ） A、唾液腺B、胰腺C、胃腺D肝脏
2．能促进人体对钙、磷的吸收和骨胳发育的是（ ） A维生素DB·维生素CC、维生素AD、维生素B 3．坏血病患者应该多吃的食物是（ ）
A水果和蔬菜B、鱼肉和猪肉C、鸡蛋和鸭蛋D、糙米和肝脏 4．食物中的蛋白质经消化转变成能够被吸收的（ ） A、脂肪酸B氨基酸C、葡萄糖D、甘油
5．下列选项中最适合细胞进行生命活动的血是（ ） A、从肝脏血管输送来的血B从肾脏血管输送来的血 C、从小肠血管输送来的血D从主动脉输送来的血
6．下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点（ ） A、小肠长约5--6米B小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
C、小肠壁内有肠腺 D小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 7．在下列血液的成份中，具有防御、保护功能的是（ ） A、红细胞和白细胞B、红细胞和血小板 C白细胞和血小板D、红细胞和血浆
8用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（ ） A、血流较快B、管腔较粗
C、血液流向心脏D管中红细胞成单行通过 9、下列哪项不是动脉的特征（ ） A、管壁厚、弹性大B运血出心脏
C、血流速度快D管内具有防止血液倒流的瓣膜
10．人和植物的呼吸作用具有重要意义，是为细胞的生命活动提供（ ）A、氧气B、水C、营养物质D能量
11．肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关（ ） A肺位于人体内B、肺泡壁薄，仅由单层细胞构成
C、肺泡数目多，面积大D、肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管
12，在呼吸系统的结构中，有清洁、温暖、湿润吸人气体作用的器官是（A 气管 B鼻C、支气管D、咽
13，下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄（ ） A、二氧化碳B、水和无机盐 C大便D、尿素
七年级下册生物单元试题第1页共4页
）14．尿的形成过程中，既能随血浆过滤形成原尿，又能全部被重吸收回到血液的物质是（ ）
A、血细胞 B、大分子蛋白质C、水和无机盐 D葡萄糖 15，在脑和骨髓中，由神经元胞体构成（ ） A、白质B灰质C神经中枢D、中枢神经系统
16、下列激素中，能激发并维持人体第二性征的是（ ） A、生长素子 B性激素C、甲状腺激素D、胰岛素
17神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于（ ） A、大脑B脑皮层C、小脑皮层D、脑干
18．下列结构中，含有听觉感受器的是（ ） A耳蜗B、鼓膜C、前庭D、半规管
19．下列反射活动属于条件反射的是（ ） A、狗吃到肉，分泌唾液B青梅人口，分泌唾液 C看见糖果，分泌唾液D、强光射眼，迅速闭眼
20．条件反射必须要在下列哪项器官参与下才能实现。（ ） A、小脑B、脊髓C大脑皮层D、脑干 21．传染病的特征是（ ）
A、有传染性和流行性，死亡率都较高B、有传染性，但不会死亡。 C、有的由病原体引起，有的由于体虚引起 D·由病原体弓！起，有传染性和流行性
22．在生物圈的物质循环和能量转换过程中，起核心作用的是（ ） A、河流 B、土地 C森林 D·湖泊
23．下列选项中，恢复、重建和改善生态环境的重大而有效的措施的是（ ） A、建立自然保护区和实施大型生态工程B、加强法制管理和科学管理 C、进行生态环境质量监测D、抑制人类的各种生产和生活活动 24．肺结核的传播主要是通过（ ）
A血液传播 B飞沫和尘埃传播C蚊虫叮咬传播 D饮食传播 25．要及时终止传染病的流行，必须切断传染病流行的（ ） A全部三个环节B至少两个环节 C任何一个环节D任何两个环节 二、韭选择题：(50分） 26.(6分)图3--1是人的代 谢废物和书瀚的主要途 径，其中的A、B、C是 器官或系统；de、f是 代谢废物。则
(l)A是_______,B是_________,C是_________.
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(2),d是________,e是________,f是_______. 27.(6分）图5一2为尿液形成过程示意图 (1）写出图中所示结构的称： a_____,b_____,c_______.
(2）当血液流经a时，血浆中的大部分 水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质
过滤到b 中形成________,b中液体与血浆相比，除不含_______,_______外，，其它成分相似。
(3）图中c处的几个向上的箭头的含义是__________,没有被重吸收进人血液中的液体流到f形成尿液。
28.(5分）图5--3为眼球结构模式图
(1）外界物体反射来的光线进人眼球后，[ ]_____和玻璃体的折射作用，在[ ]________上形成清晰的物像。 (2)物像刺激了g上的_____细胞， 这些细胞产生了的_________，通过
[ ]_______传递到大脑皮层视觉中枢，形成视觉。
29.(8分）图5--4是用玻璃罩、气球、玻璃管组成的密封模拟呼吸系统结构运动的示意图，箭头表示密封的玻璃罩底部橡皮膜［4］运动方向，请据图回答下列问题：
(1)图中[1]代表呼吸系统的_______，具有________功能。
(2）图中[2]代表呼吸系统的_________，该结构的横向扩张和收缩与_____有关。 (3）图中[3]代表呼吸系统__________,是呼吸系统的主要器官，是__________主要场所。
（4）图中可以知道，图中[3]的变化趋势，是_____,如果呼吸系统处于这种状态，则呼吸系统正在完成_____________过程。 30,(7分）图5--5是人体心脏结构模式图，请据图回答下列问题：
(1）图中．标号3、5、7、9表示心脏的四个腔，其中心壁最厚的是[ ]________.
(2）图中标号1、2、6、11、12表示心脏连通的血管，其
中与9相连的是[ ]_____和[ ]______.
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(3)输送动脉血回到心脏的血管是[ ]______.
(4）结扎血管6，在血管12处灌水，从理论上讲水应该从[ ]______流出。 (5）图中的4、8都是___________. (6）如果一个红细胞从［1］主动脉出发，经一次体循环和一次肺循环后，又回到了［1］主动脉，那么该红细胞有______次通过了心脏。 31（5分）我们生存的环境面临的主要威胁主要有哪些？你作为一名中学生应该如何去保护环境？
32.(13分）探究性学习：在下图为反射弧示意图，请按照要求完成下面各题。
(1）电激（即用电刺激）①，结果⑥发生反 应；电激⑤，结果⑥反应而①无反应。这 表明图中的⑥是______，①是_______
而⑤和②分别是______,___________（4分）
(2）请你根据上面的提示．对“神经冲动在反射弧上的传递特点（是双向还是单向）'’提出一个问题，并对问
题作出假设，设计出探究方案，并预期可能的实验结果及结论。 （可供选用的实验用具：电刺激设备、电位测量仪表）
a、你提出的问题是：___________________________。（2分） b、你做出的假设是：____________________________。（2分） c、你的探究方案：
_______________________________________________________________。（3分） d、你的结果和结论：__________________________。（2分）
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